国际结算课程双语教学中的问题及对策     

张莉 《中国职业技术教育》2011,(8)

本文认为,国际结算课程中实施双语教学有助于提高学生将来适应工作环境及实际操作能力,对教学实践中的问题,应妥善处理。  相似文献   

中德启动汽车机电职业教育合作     

《中国职业技术教育》2011,(31)

(本刊记者刘红):10月12日,中国与德国职业教育汽车机电合作项目在北京正式启动。当前,中国汽车市场发展迅猛,但运用大量电子设备的高档汽车在维护和维修领域对专业人才的需求得不到满足,建立符合现代汽车维修和维护领域需求的汽车机电人才培训培养体系成为迫切要求。为充分利用德国在汽车领域的技术和经验储备,帮助我国本土建立符合现代汽车维修和维护行业需求的汽车机电人才培训培养体系,中国教育部与德国国际合作机构及德国五大汽车制造商(奥迪、宝马、保时捷、奔驰及大众公司)达成一致,共同开展中德职业教育(汽车机电)合作项目。该项目将共同开发广泛适用于德系汽车的机电技能型人才培养培训标准及相关认证体系。首批  相似文献   

若干国家和国际组织职业教育与培训研究机构简介     

刘育锋  郑坚  郭晨 《中国职业技术教育》2011,(Z1)

国际社会基本形成了职业教育与培训研究网络。这一网络主要包括全球性机构(如联合国教科文技术与职业教育和培训国际中心)、地区性机构(如欧洲职业培训发展中心)及各国职业教育与培训的研究机构。主要发达国家基本都有国家级的职业教育研究机构,如德国联邦职业教育与培训研究所、澳大利亚  相似文献   

实施"本土国际化"战略培养具有国际竞争力的复合型精英人才   总被引：2，自引：0，他引：2  

施建军  王丽娟  韩淑伟 《中国大学教学》2011,(5)

高等教育的国际化是经济社会全球化的重要组成部分,各个高校因其办学传统和历史积淀不同而显示出各自的办学特色.对外经济贸易大学作为一所外向型的财经外语类高校,围绕着国际化精英人才的培养定位,进一步明晰办学理念,实施"本土国际化"战略,以优化的多元人才培养模式为平台,在政策导向和制度建设、人力以及物力资源的配置等方面形成了国际化的支撑体系,培养了大批具有国际竞争力的复合型精英人才,得到广泛认可.  相似文献   

飞力达:IT制造业领先物流服务商     

于勇 《阅读与作文(高中版)》2011,(27):79

投资要点:1、独特模式走在行业前列;2、强大的系统研发能力;3、优质品牌商战略。即将登陆创业板的江苏飞力达国际物流股份有限公司(下称"飞力达",代码300240)是一家专注于IT制造业一体化供应链管理的现代物流服务商,公司是全球第一大笔记本电脑品牌商--宏基在大众化地区的唯一品牌商VMI模式物流服务商。近年来,受益于IT产品的强劲消费势头,全球消费电  相似文献   

谈如何创设英语交流环境     

郭亚红 《小作家选刊(小学)》2011,(2):264-265

众所周知,英语是国际通用的工具语言。作为语言学,口语不仅是衡量语言能力的显著标志,更是人际交流的重要途径。英语教学中对口语的训练尤为重要。可在有限的教学环境下,如何为学生创设英语交流环境很值得我们英语教学者深思。  相似文献   

渔业资源、国际资源管理和政治：英冰鳕鱼战争     

楚甲周 《乐山师范学院学报》2011,26(3):122-126

渔业资源在冰岛经济中占居极其重要的地位,因此对冰岛周围水域丰富渔场的控制就成为冰岛对内、对外政策的重要目标。为实现这一目标,冰岛多次扩大渔业管辖范围。在这一过程中,冰岛与其他国家发生无数次冲突,冰岛与英国的＂鳕鱼战争＂就是其中的典型。战争固然与生态、经济和法律等因素有关,但政治因素的考虑也是至关重要的。  相似文献   

日记点靖     

《家教世界》2011,(3):1

  相似文献   

对国外新世纪“语文课程标准”的透视与反思     

金荷华 《全球教育展望》2011,(12):84-89

新世纪以来世界各国语文课程标准,结构模式及内容编排各具个性特色,具有代表性的有三种:"能力说"特色;"内容说"与"能力说"兼具特色;"课程设计与评价整合"特色。我国现行《语文课程标准》在结构模式及内容呈现方面都有需要改进之处。突出的问题是:缺乏规范教学内容的"内容标准"和便于操作的"能力标准";忽略母语学习中的重要内容,如词汇语法等;使用者必须在研究解读中改进并完善。  相似文献   

高校学生文化活动与海南国际旅游岛建设的关系——以海南师范大学文学院文化建设为例     

谢鲁平 《海南广播电视大学学报》2011,12(2):103-105

文章从一名高校学生工作者角度,结合海南建设国际旅游岛的发展实际,分析高校学生文化活动与建设海南国际旅游岛的关系,提出在建设国际旅游岛背景下开展富有特色的文体活动对提高学生综合素质的意义。  相似文献