钢带增强聚乙烯螺旋波纹管的应用     

王韶  刘芳 《现代企业文化》2010,(15)

钢带增强聚乙烯螺旋波纹管是一种新型环保管材.文章结合钢带增强聚乙烯螺旋波纹管在补水调水工程中的应用,通过工程初期波纹管与其他管材的方案比较,重点介绍了波纹管的优点.并简要介绍了施工流程及技术要点.  相似文献   

图书馆元宇宙：是什么、为什么和怎么做?     

刘炜  祝蕊  单蓉蓉 《图书馆论坛》2022,(7):7-17

元宇宙的爆发让图书馆人兴奋不已,但普遍面临诸多困惑,包括：究竟什么是元宇宙？元宇宙与图书馆有什么关系？元宇宙是否与过去的许多新技术概念一样,只能给图书馆带来专业刊物上的文字狂欢,而并不能真正对事业有所助益？为此,文章介绍元宇宙概念,厘清元宇宙的内在逻辑和技术基础,阐释元宇宙的由来、定义、本质和困境;从虚拟世界与真实世界的关系、本我与环境的关系两个维度探讨增强共生、镜像孪生、虚拟原生和异宇再生4种元宇宙类型的特点、功能和应用;分析图书馆如何建设元宇宙,有哪些可能的元宇宙应用;介绍上海图书馆信息化建设中的“红色骑行”“家族迁徙”“NFT读者证”“古籍区块链”等元宇宙项目。文章认为,元宇宙概念与图书馆有天然联系;作为互联网的又一次革命,元宇宙使人类古老的梦想得以具象化和易于实现;Web3.0正在为元宇宙提供技术基础,将影响到包括图书馆在内的所有行业;要全面认识元宇宙,需要具有“元宇宙思维”;未来的图书馆有望成为崭新的元宇宙平台,图书馆界需要全面了解元宇宙,抓住智慧图书馆建设契机,布局元宇宙建设蓝图。  相似文献   

超细氧化铝粉影响青瓷瓷胎强度的作用机理     

叶宏明  杨辉  包绍华 《科技通报》2006,22(3):420-425

以无机铝盐为先驱体,六次甲基四胺为催化剂,采用溶胶—凝胶法制备了纳米氧化铝粉体,将纳米氧化铝粉体应用于薄胎厚釉青瓷瓷胎中,研究了粉体对青瓷瓷胎的增强作用。研究结果表明,干凝胶在980℃基本上转变成-αAl2O3,1250℃可与瓷土中SiO2形成增量莫来石,使薄胎在烧成冷却过程中抗厚釉拉裂性能得到提高,胎釉热膨胀系数的失配使釉面形成开片,修饰美化青瓷。  相似文献   

AR技术在高校图书馆读者服务质量提升中的应用研究     

张彩娇 《河南图书馆学刊》2022,(11):83-85

5G时代,增强现实技术以其实时性强、交互便利、虚实结合等特点在医疗、教育、服务等行业得到广泛应用,且反响良好。在数字阅读迅速发展的背景下,传统阅读方式由于单调性和局限性较强,受到了前所未有的冲击。为了改变现状,图书馆行业应考虑引入增强现实技术实现阅读过程中成像、语音、交互等阅读方式的变革,提升服务质量。文章介绍了增强现实技术的基本特征和技术优势,预测了其在未来知识服务中的应用场景,并给出了高校图书馆当前应用AR技术的具体策略。  相似文献   

践行中的思考——农村高中体育生语文教学记     

《教学随笔》2017,(16)

对于农村学校的体育生来说,高考中语文扮演着非常重要的角色,通常情况下,他们的数学、英语、理科综合不会太好,语文在高考中就占总分的很大一部分。但是,因为学生基础弱、术科训练占用时间多、学生自我管理能力差等原因,在语文课的教学中就出现了很多的困难,所以,如何激发他们的兴趣,提高语文教学的质量,是摆在我们面前亟须解决的问题。  相似文献   

增强国家文化软实力的六点思考     

李君如 《新闻战线》2012,(1):4-5

增强国家文化软实力,大力推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,焕发创造激情,增强创新能力,使我国文化始终保持蓬勃生机与旺盛活力,形成符合现代化要求的中华新文明。当今,世界范围各种思想文化相互激荡。尽管中国在经济发展中创造了令人目眩的奇迹,但是在世界上却没有形成与此相应的文化影响力,更谈不上我们的话语权。党  相似文献   

增强初中英语教学时效性的措施     

李玲 《考试周刊》2013,(48):113-113

<正>从学生学习的效果来看,并不是课堂教学过程中老师态度好和教授内容面面俱到就能增强的,而是要看学生上课时能透彻理解老师们传授的知识并灵活运用这些知识内容,在教学中,学生所要学的和教师教的有关。因此,老师应该以提升教学时效性为关键。  相似文献   

小议提高学生写作水平的几种方法     

南庶翠 《大观周刊》2010,(41):109-109

针对农村初中学生生活积累不足、害怕作文，作文教学与现实生活脱节这一现状，采用增强自信、指导观察、发掘储备、互动评改等方法，让学生爱上作文，真正成为作文的主人。  相似文献   

基于可视化技术的软件体系结构教学     

束永安 《合肥师范学院学报》2013,31(3)

在软件体系结构教学中,运用可视化技术可以吸引学生的学习兴趣,促进学生对复杂软件系统体系结构的理解.本文提出SAVS3D方法,利用虚拟现实和增强现实技术支持软件体系结构教学.该方法定义一个3D可视化环境,提供针对大规模软件系统的探索、交互、仿真资源,为软件体系结构教学建立一个实用且有趣的学习平台.  相似文献   

节日聚餐一家亲     

《声屏世界》2011,(9):99

今年五一国际劳动节到来之际,为塑造快乐轻松的工作气氛、增强企业凝聚力以及表彰、奖励智美老员工,4月29日晚,公司特举办一次其乐融融的聚餐活动。公司领导向各部门员工  相似文献