全文获取类型
收费全文 | 138960篇 |
免费 | 374篇 |
国内免费 | 1068篇 |
专业分类
教育 | 95749篇 |
科学研究 | 23034篇 |
各国文化 | 106篇 |
体育 | 7034篇 |
综合类 | 3942篇 |
文化理论 | 722篇 |
信息传播 | 9815篇 |
出版年
2024年 | 669篇 |
2023年 | 2482篇 |
2022年 | 1465篇 |
2021年 | 2789篇 |
2020年 | 3120篇 |
2019年 | 3822篇 |
2018年 | 2042篇 |
2017年 | 3543篇 |
2016年 | 4476篇 |
2015年 | 6210篇 |
2014年 | 12737篇 |
2013年 | 10256篇 |
2012年 | 10729篇 |
2011年 | 11813篇 |
2010年 | 10403篇 |
2009年 | 9865篇 |
2008年 | 10884篇 |
2007年 | 8437篇 |
2006年 | 5669篇 |
2005年 | 5319篇 |
2004年 | 2922篇 |
2003年 | 2792篇 |
2002年 | 2419篇 |
2001年 | 1592篇 |
2000年 | 1592篇 |
1999年 | 584篇 |
1998年 | 367篇 |
1997年 | 291篇 |
1996年 | 217篇 |
1995年 | 197篇 |
1994年 | 177篇 |
1993年 | 112篇 |
1992年 | 95篇 |
1991年 | 81篇 |
1990年 | 102篇 |
1989年 | 76篇 |
1988年 | 16篇 |
1987年 | 17篇 |
1986年 | 11篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 2篇 |
1957年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 312 毫秒
31.
概念图是小学课堂中重要的教学手段,它可以通过图片的形式,将数学知识点之间的联系表达出来,有利于培养学生的数学学科综合素养。本次研究根据小学生的特点,帮助学生培养运用概念图的习惯,以期获得良好的小学数学教学效果。 相似文献
32.
在科技不断发展的今天,多媒体教学融入了现代科技手段.以视觉的新颖,形式的多变,赢得了师生、家长、社会的广泛认可.对于很好地完成教学目标,以及提高学生的语文素养方面,也提供了很多帮助,展示了其好的一面,也暴露出其不足的一方面. 相似文献
33.
34.
35.
36.
37.
陈景凤 《试题与研究:高中理科综合》2021,(1)
在日趋激烈的国际竞争形势下,数学课堂的教学形式也应该有所创新和进步,以便促进学生对数学知识的吸收,加强学生的学习意识。国与国之间的竞争,很大程度源于人才的竞争,而培养学生的创新意识,是当代素质教育的核心目标,也是每个人民教师义不容辞的责任。小学阶段的数学课 堂,应该展现出“与时俱进”的特点,以便满足不同学生的数学学习需求。本文就从“教学讨论”的角度出发,对小学数学课堂中的教学应用和策略做几点分析。 相似文献
38.
汪茉莉 《历史教学(高校版)》2020,(1):14-18
教材史料简言之即是教材中的史料,部编教材《中外历史纲要》的显著特点是纲要式的正文配以形式多样、种类丰富的史料。纲要式体裁决定了正文非常简练,是对历史脉络的勾画,这种勾画对于高中生学习历史来说未免枯燥、单一。好在部编教材配以丰富的史料,这些教材史料正好弥补了教材正文的简练,使历史学习变得有血有肉。 相似文献
39.