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111.
112.
《宁德师专学报(自然科学版)》2010,(1)
近年来,学报作者在投稿中屡有学术不端行为发生,如抄袭剽窃,篡改他人学术成果,伪造注释,伪造或篡改数据、文献,捏造事实等。这些无视学术道德与操守的不端行为,不仅违反了国家的有关法律、 相似文献
113.
今年江苏一名考生的高考作文获得了语文阅卷组的专家们的高度评价,经媒体公布后不久,这篇文章在网上被指抄袭。一位不愿意透露姓名的专家比对两篇文章后表态——“严格意义上来说,‘抄袭’还算不上,应该是‘仿作’。”而“被抄袭”的原作者、散文作家李汉荣则反复强调：“孩子们考大学不容易,千万别因为这件事而影响了孩子的前途。” 相似文献
114.
近年经常爆出各种＂抄袭门＂事件,其中有学界精英甚至大学校长,有知名的和不知名的作家也有初出茅庐的青少年学生。抄袭现象的泛滥,使相当部分学生产生＂天下文章一大抄＂的错误想法,不仅课堂作业抄袭、作文抄袭,更发展到论文乃至毕业论文抄袭,就算被老师发现,往往也振振有词地进行自我辩护,思想意识中并不以之为耻在是非观念严重扭曲的情况下,诚信是无从谈起的,而诚信其实是现代社会具有根本意义的道德原则。 相似文献
115.
吕俊春 《中学语文(读写新空间)》2010,(9)
抄袭是作文训练和考试中的一个顽疾,要解决写作中的抄袭问题,必须首先从源头做起,其次要努力拓展积累写作资源的渠道,还可以利用学生强烈的表现欲望和自尊自爱的心理。 相似文献
116.
期刊编辑反抄袭策略探析 总被引：3，自引：0，他引：3
赵国惠 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2010,33(2):112-114
编辑不仅要善于发现优秀的作品,还要善于发现抄袭等学术不端的行为,因此,编辑要掌握一些反抄袭的策略,具体包括：先鉴别电子稿中的特殊符号,再检索,然后核对参考文献,最后再利用学术不端文献系统检测。 相似文献
117.
近年来,在指导本科生毕业论文的过程中我们发现,学生毕业论文的整体水平和质量出现了比较明显的下滑现象。主要表现在：学生对毕业论文文体性质和特征把握不够准确,写出来的文章不像论文,有所偏离;论文内容和格式不规范,不符合要求;论文缺乏理论性和思辨性,达不到应有的认识深度和视野广度,缺乏创新思维和见解;论文抄袭剽窃现象越来越普遍、越来越严重,对整个毕业论文工作造成极大冲击和影响。 相似文献
118.
[目的/意义]论文查重和查新功能是数字图书馆提供的信息服务之一,对学术界健康发展起到重要的作用。然而目前国内各高校图书馆的检测系统大多针对文字进行检测,而图像方面的检测鉴别存在很大的局限性,致使论文中对图像篡改的学术造假日益增多。因此,研究图像造假检测具有重大的意义。[方法/过程]针对这一问题,本文提出了一种能够鉴别论文中图像造假行为的模型,对图像数据检测平台框架进行设计。[结果/结论]通过实验证实了该模型的可行性与有效性,能够为数字图书馆图像篡改检测提供借鉴,提升信息服务质量,具有一定的理论价值。 相似文献
119.
针对反抄袭软件的广泛推广和为人所知,提出了编辑应警惕一种反抄袭软件应用依赖症,分析了依赖症的主要表现,并从反抄袭软件应用的局限性、期刊作者针对反抄袭软件的主要手段进行了论述,最后提出编辑的应对策略和措施。 相似文献
120.
我国高校教师学术抄袭行为已相当严重，对其治理却是个难题。从经济学视角看，学术抄袭属于寻租行为，即非生产性寻利行为。运用寻租理论来分析高校教师学术抄袭，有利于发现问题本质，更有利于问题的解决。 相似文献