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921.
原文和退缩在一起茹心悦一粒并不太起眼的风雨花种子"混"进了百花谷中。几天后,她冒出了芽,接着长出几片小叶子。在冬日的寒风里,风雨花叶子是那么的微弱,那么的微乎其微,就像完全不属于这个世界一样。(交代故事的主角——风雨花,童话气息浓厚。"微弱"与"微乎其微"有重复之 相似文献
922.
本刊编辑部 《世界儿童(小学生阅读版)》2012,(Z1):31-35
正阿拉霍洞开!阿不拉夏历卡山碰!虽然天气很热,但我可不是中暑在胡言乱语,这些都是神秘的魔法咒语哦。铜丝们,这里可不是一般的图书馆,而是魔法图书馆,当然,藏在这里的书也都是魔法书喽!传说很多巫师和魔女都拥有自己的魔法书,就像我们的日记本一样,上面记载着对他们自己最有用的魔法和巫术。你一定也想拥有自己的魔法书,就让《新童话》来帮你达成愿望吧!有没有感到一丝丝的兴奋,还有一丝丝的凉意呢?不要紧张,我们的魔法书可不是记录黑魔法和召唤恶魔仪式的恐怖魔法书,而是教铜丝们如何写童话的神奇魔法书哦!不信?就让我们开启魔法书一起看看吧! 相似文献
923.
教学分析:《斑羚飞渡》是一篇感人的小说,以"我"的见闻和感受为线索,以时间为顺序,以斑羚飞渡的惊人之举为基本内容,组织材料,展开情节。歌颂了老斑羚在危急关头为了赢得种族的生存机会,心甘情愿选择死亡的献身精神。揭示了人性闪光点的丧失,启发人们反思自己的所作所为,摆正人类在自然界中的位置。 相似文献
924.
李传鹏 《语数外学习(初中版七年级)》2012,(4):14-15
【作者简介】本小说的作者艾琳·亨特其实是四位作家的合称,即维多利亚·霍姆斯、凯特·卡里、基立·鲍德卓和图伊·萨瑟兰,他们都是英国人。维多利亚为"猫武士"和"熊武士"提出了初始构想,并且设置了所有的角色和粗略的故事情节。凯特、基立和图伊则分工协作,撰写出完整的手稿,然后交由维多利亚编辑,以确保"艾琳"风格 相似文献
925.
江煜 《语数外学习(初中版七年级)》2012,(Z2):21-23
【作者简介】儒勒·凡尔纳(1828-1905),19世纪法国作家,著名的科幻小说和冒险小说家,被誉为"科学幻想小说之父"。凡尔纳师从大仲马,在他的创作生涯中,不仅有良师的谆谆教导、慈父的慷慨资助,还有贤妻作坚强的后盾。他的处女作《气球上的五星期》连投16家出版社而不中,凡尔纳一气之下将手稿扔进火里。凡太太空手从烈火中抢出手稿,让它有机会遇到"识货"的第17家出版社。 相似文献
926.
927.
周俊根 《中学生优秀作文(初中版)》2012,(Z1):113-117
习作要求生活中充满戏剧性的故事,请把近期生活中的一件有趣的事改编成三五分钟的短剧。要注意设计安排一些道具,用一个场景。也可以把你喜欢的小说的部分情节改写一个小短剧。 相似文献
928.
洪从根 《新课程导学(上)》2012,(13)
“生活有多大,语文就有多大.”语文的学习不一定局限于课堂,局限于学校,“从你的房子里面走出来,走出象牙塔”,让知识向生活延伸,可以接触更多的、更贴近生活的学习资料.当前的语文教学需要有意识地把课堂延伸到课外,打破以课堂为中心、以教师为中心的传统模式,把学习的自主权还给学生,让学生做学习的主人. 相似文献
929.
近年来,小说阅读成为高考中的常客,很多省份在考查现代文阅读的时候选择小说,由此可见,提高学生的阅读鉴赏能力迫在眉睫。笔者认为,在进行小说阅读的时候,要读情节,读人物,读环境,如果把握住这样几个方面对于提高成绩是有用的。一、读情节把握好一篇小说的故事情节,对于解题是有很大帮助的。在考试中对于情节的考查,往往会设置这样几种题目:(1)用简明的语句概括故事情节。解题思路:根据小说情节理清结构,明确写了什么。如:(2009安徽)《董师傅游湖》,题:这篇小说的主要情节是什么?解答这一道题目了解文章的情节即可,在对情节有效把握的基础上,进行归纳,就能正确作答。 相似文献
930.
刘心武写过一篇小说,题目叫《一起去看》。故事情节不算复杂,却颇耐人寻味——儿子16岁那年,父亲搞到两张球票,对儿子说:"带你去看球。"儿子听了老大不乐意,晃晃肩膀出门去了。父亲无奈,便独自去了赛场,在门口把富余的那张票退了。让父亲没想到的是,中场休息时他竟发现儿子也来了!儿子正和一帮同学在一起嘻哈说笑。气急败坏的父亲一怒之下没等散场就回家了。后来,儿子上大学了,某天母亲重提旧事,儿子说:"您记得他怎么造句的吗?带你去看球!我 相似文献