首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   271376篇
  免费   623篇
  国内免费   1189篇
教育   217153篇
科学研究   18248篇
各国文化   119篇
体育   7822篇
综合类   6182篇
文化理论   920篇
信息传播   22744篇
  2024年   1178篇
  2023年   4054篇
  2022年   2134篇
  2021年   3713篇
  2020年   4187篇
  2019年   4761篇
  2018年   2387篇
  2017年   4313篇
  2016年   5941篇
  2015年   9614篇
  2014年   23909篇
  2013年   19674篇
  2012年   21644篇
  2011年   24786篇
  2010年   20951篇
  2009年   19249篇
  2008年   21341篇
  2007年   16187篇
  2006年   12190篇
  2005年   11110篇
  2004年   8960篇
  2003年   8644篇
  2002年   7467篇
  2001年   6077篇
  2000年   4873篇
  1999年   1244篇
  1998年   779篇
  1997年   484篇
  1996年   346篇
  1995年   258篇
  1994年   221篇
  1993年   155篇
  1992年   130篇
  1991年   65篇
  1990年   61篇
  1989年   58篇
  1988年   9篇
  1987年   9篇
  1986年   5篇
  1985年   6篇
  1984年   3篇
  1983年   5篇
  1957年   5篇
  1955年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 27 毫秒
91.
《生态文化》2003,(4):12-12
自然界中,任何植物都有其对环境的适应能力。而植物对干旱的抵抗方式是避免和忍耐。  相似文献   
92.
93.
TPl2V190ZL-2A型燃气机是在T12V190型非增压燃气机的基础上,应用先进的燃气机增压中冷技术、稀薄燃烧技术进行优化设计而成,使发动机的功率档次和技术指标大为提高,并经试验验证取得预期效果,达到了预期设计技术要求。  相似文献   
94.
素质教育背景下学生体育能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
比较分析体育教学的特点和素质教育与传统教学的差异。阐明在素质教育背景下,体育教学应重视学生体育能力的培养,即学习能力的培养,锻炼能力的培养,创新能力的培养。  相似文献   
95.
通过多年体育教学和多数同行反映,大多数学生不喜欢上田径课,原因是一方面枯燥乏味,另一方面田径项目大多数技术动作复杂并具有一定的危险性。体育教学是教与学的双边活动,如何处理好教与学的关系,让学生喜欢田径课,提高教学效果,完成教学任务,是值得体育教师们研究的问题。通过多年的教学实践和调查,对上好田径课进行了一些探索。教师除了要按教学常规进行教学外,在教学中还应注意以下几点:一、科学制订教学目标教学目标的制订应在科学准确诊断的基础上进行。教学目标的确立应遵循一个基本原则,就是经过一定的努力,大多数学生…  相似文献   
96.
大学生良好的身体状况对提高他们的工作效率是非常有益的。良好的身体状况需要通过体育锻炼来实现。但是,由于学生的运动能力不足和体育知识不够丰富,影响了参与体育活动的积极性。而高校体育设施完备、师资力量雄厚,可以保证体育教学多项目地开展,从而保证体育宽口径教学的实施。  相似文献   
97.
现代短跑道速滑,除体能、技能外,心理比赛能力也是取胜的重要因素。通过对短跑道速滑竞赛心理特点的分析,提出在早期专门化训练中,提高运动员心理比赛能力的建议。从而,使短跑道速滑的训练,与时俱进,进入立体训练的时代。  相似文献   
98.
对高校女生血清睾酮(T)、皮质醇(C)水平及VO2max等指标随月经周期而变化特征的研究结果表明:血清T、C水平、T/C值及VO2max的变化随月经周期均有一定变化规律;T/C值的波动和VO2max的波动一致。提示:女大学生存在最大运动能力变化周期,但与运动员不同,个体差异较大;其健身运动于月经周期的不同时期应有不同的安排和内容。  相似文献   
99.
对师专体育教育专业学生体育实践能力的培养问题做了简要阐述。认为解决师专体育教育专业学生体育实践能力的关键是调整现行的教学计划、课程设置,加大教学实践工作力度,建立科学的考评制度。  相似文献   
100.
研究性学习是我国教育理论和实践领域提出的一个崭新的研究课题。研究性学习纳入必修课,是我国普通高中课程改革的重大突破,如何在研究性学习中培养高中生的科学探究能力,成为目前普通高中十分关注的问题,它必将对高中生科学探究能力的培养、对创新科技人才的健康成长起积极促进作用,同时对研究性学习的理论建构及实践探索也将大有助益。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号