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101.
102.
103.
徐力 《教育革新》2006,(1):17-18
个性化阅读是指在一定阶段内,因个性发展的需要,根据学生各自不同的特点,使他们形成适合自身情况的阅读风格,并逐渐养成富有个性的、自觉的、健康的阅读行为匀惯。  相似文献   
104.
105.
对我国体育举国体制的再思考   总被引:7,自引:0,他引:7  
通过对我国体育体制的结构分析,剖析了我国体育举国体制呈现的基本特点,认为举国体制的形成是因为资源不足和政治上的高度集权。随着社会的发展,举国体制的改革成为必然,但改革是渐进式的。在改革的过程中,要处理好政府和市场、体育系统内部与系统外部等几个方面的关系,并提出了一些探索性思考。  相似文献   
106.
子生 《新闻三昧》2006,(12):41-42
作假总盯上“好东西”。市场上如此,新闻界亦如此。本刊上期《权成性数字新闻报道不可小觑》一强调的“权威性数字”,就常有新闻作假光顾。  相似文献   
107.
仿真对于科研、设计和教育等方面都是极为有用的,因为在原型上进行实验,往往很昂贵、费时,有时很危险,甚至不可能。事实上,仿真已成为科技研究中的一种重要的方法。  相似文献   
108.
数字照片输出方式概览   总被引:1,自引:0,他引:1  
数字影像的照片输出方式有多种,如打印方式输出,彩色打印方式输出,胶片输出,光盘输出等等。其中打印输出最为常见,下面就分别加以简要介绍。  相似文献   
109.
本文针对并校后图书馆、资源室藏书现状、管理工作面临的新问题进行了探讨。并结合实际提出了适应新形势的改革设想。  相似文献   
110.
本叙述了高校图书馆期刊采访工作中,教师选刊的重要性及局限性,并提出了提高教师选刊质量的几点看法。  相似文献   
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