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991.
本刊声明     
《成才之路》2011,(7):5
一、为适应我国信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被《中国基础教育期刊文献总库》及CNKI系列数据库收录,其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。免费提供作者文章评价统计分析资料。如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明。  相似文献   
992.
改善实验教学,提高教学效果   总被引:1,自引:0,他引:1  
实验教学作为课程教学中的重要环节,有着不可替代的作用。实验教学不但起着将理论知识实践化从而增强直观认识、加深对基本概念和原理理解的作用,而且通过一些综合性或研究型的实验,有利于进一步培养学生的实践能力和创新能力。[1-4]实验教学涉及内容非常丰富,包括基本原理的掌握和运用、实验仪器的原理和使用、测点的选取及布置、实验过程中的问题与解决、实验数据的处理和问题分析等多个环节,是  相似文献   
993.
为有效地辅助数值分析课程的教学,以MATLAB作为工作语言和开发环境,设计了一个数值分析课程的辅助教学系统。以数值分析中插值法的教学为例,给出了设计GUI界面的技术实现过程,该界面可以更为直观地显示不同插值方法的结果,以激发学生的学习兴趣。教学实践表明,该系统使用效果良好。  相似文献   
994.
在过去的几年中,关于教育统计的大多数讨论主要关注数据的有效性和可靠性。因为很难知道任何给定的信息准确到何种程度。例如,入学率和市场操作情况等。但是,这不应该成为追求可靠数据的一个障碍。  相似文献   
995.
本刊声明     
《成才之路》2011,(2):6
一、为适应我国信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被《中国基础教育期刊文献总库》及CNKI系列数据库收录,其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。免费提供作者文章评价统计分析资料。如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明。  相似文献   
996.
征稿简则     
<正>为加强期刊版式的规范化,促进学术交流,根据《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》和《文后参考文献著录规则》(GB/T7714-2005),结合本刊实际,制定本简则。  相似文献   
997.
由于FCM算法中的初始值需要随机的设定,这种随机性不能保证每次都能达到全局最优,也就是说如果初始聚类中心的设置具有全局的特点,那么聚类的结果才能达到全局最优。因此主要针对模糊c-均值(FCM)聚类算法对初始值很敏感,而且容易陷入局部最优解的这一特点,提出了一种分布式的模糊聚类方法。首先用分治法得到模糊聚类的全局的聚类中心值,然后再用FCM进行聚类,从而克服FCM算法对初始值敏感和容易陷入局部最优解的缺陷,达到全局最优。经仿真实验证明结果是很理想的。  相似文献   
998.
SLOF算法采用了空间对象的空间属性和空间关系确定空间邻域,并结合非空间属性的权值来计算对象在其邻域内的离群度,但在计算属性权值时,仍然由邻域专家决定,存在人为因素。文中采用计算每个对象的每个非空间属性的去一划分信息熵增量,并通过这个值来反映各个属性对对象离群的贡献程度,给出一种改进的SLOF算法。实验结果表明,算法具有计算效率高和对用户依赖性小的优点。  相似文献   
999.
征稿简则     
《浙江教育学院学报》2011,(6):F0003-F0003
为加强期刊板式的规范化,促进学术交流,根据《中国学术期刊(光盘版)榆索与评价数据规范》和《文后参考文献著录规则》(GB/T7714-2005),结合本刊实际,制定本简则,请作者执行。 1.来稿格式按顺序包括:文题;作者姓名;工作单位;摘要、关键词;正文;注释;参考文献;英文的题同、作者姓名、工作单位、摘要和关键词;通讯地址(单位全称、省市名、邮编、电话、Emai),如果是基金项目,请注明项目来源和批准文号。  相似文献   
1000.
《数据信息的加工》是高中信息技术教材《信息技术基础》模块第三章第三节的内容。新课标教材的编写假定学生的基础为非零起点,但事实上有相当一部分学生还是零起点,所以需要兼顾Excel操作和使用Excel进行数据加工的教学。本节课内容与数学教材中的信息技术应用专  相似文献   
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