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梳理和概括了现阶段变电所二次隐患排查处理的重点、难点和一般思路,列举了一些二次隐患排查的案例,消除二次维护人员思维盲点,减少对隐患排查的困惑. 相似文献
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"问渠哪得清如许?为有源头活水来。"阅读教学如果与"生活"这"源头活水"相接通,那么阅读教学就会如一条奔腾不息的小溪,"鱼儿"(学生)就会畅游其间,快乐无比。一、生活,让词语教学"欢蹦乱跳" 相似文献
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【案例叙述】课堂上,我通过创设情境提出问题之后,列出两位数乘两位数的乘法算式"14×12",接着问学生:"这类算式你会计算吗?"有不少学生立即就举起了手。为了让更多的学生经历解决问题的过程,我说道:"同学们先在练习本上算一算,然后同桌间交流自己的想法,比一比谁的算法比较简单。"在集体交流时,出现了以 相似文献
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文包诗是苏教版小语教材中一种独特的文本样式。文中含诗,诗文一体。《黄鹤楼送别》就是一篇文包诗课文。 相似文献
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孟老师和余老师关于《最后的姿势》这篇课文的教学设计有这样几点共同之处:一是注重引导学生通过关键词句的理解感受人物的英雄形象。如,对关键词"废墟震撼感动诠释"的理解,对人物最后姿势描写的句子的理解和感悟。二是注意体现课程标准对高年级的"在阅读中揣摩 相似文献
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高职院校应用文写作教学方法探微 总被引:1,自引:0,他引:1
游云琳 《牡丹江教育学院学报》2011,(4):122+141-122,141
信息时代对人才的应用文写作能力提出了更高的要求,应用文写作已成为各高职院校一门必修的基础课程。传统的应用文写作教学方式使教与学都达不到良好的效果,根据应用文的实用性的特点,高职院校教师需要不断地转变教学观念,研究教学方法,在教学过程中引入讲授教学法、案例教学法、情境教学法、网络教学法,切实提高应用文写作的教学效果。 相似文献
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张瑞芳 《牡丹江教育学院学报》2011,(3):129-130
《国际贸易》是一门理论性较强的课程,单一的理论讲解法容易使学生产生难学、厌学的情况。在《国际贸易》课程中运用案例教学法,精心做好准备工作,有效组织课堂教学,并改变传统的课程考核方法,能很好地激发学生学习的积极性,进而提升其实践应用能力。 相似文献