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立健 《上海集邮》2002,(8):45-46
  相似文献   
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阐述了“混合形”教学法如何运用小学高年级实心球投掷技术的教学,通过教学实验对照,检查该教学法的客观实用性。  相似文献   
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现代油画家与古代大师的显不同在于;古代大师对使用的材料工具了如指掌,而现代画家却知之甚少。本从理论上剖析油画材料的性能和特点,阐述了油画材料技法的原则及其关键问题--光泽度、干燥速度、胶油混合技法,并指出现代油画材料技法运用所存在的新问题,对材料技法的再认识将有助于中国油画艺术的发展。  相似文献   
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从2001年11月1日起,国家邮政局推出“混合信函”业务,首批通达范围有北京、天津、上海、重庆、辽宁、陕西、山东、河北、河南、湖北、湖南、四川、江苏、内蒙古、新疆、浙江、福建、广东18个省区市。为了宣传这一新业务,山东省临沂市邮政局于2002年4月份启用了一种宣传戳。  相似文献   
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本文通过实例说明汇编语言与C语言之间的混合编程技术。Turbo C编译器和角度进行分析 ,采用了一种较为简便的编译链接方法。实现高级语言与汇编语言之间的接口。  相似文献   
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A、B两种固体的溶解度曲线如图所示.在40℃时,烧杯中盛有A、B两种溶质的混合溶液,且杯底有少量A、B固体,今令其冷至20℃,下列说法中正确的是( )  相似文献   
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根据党的十五大以来有关社会主义初级阶段基本经济制度的重要阐述,我国应从所有制结构、分配制度和经济运行机制等三个方面做进一步的调整、变革和创新。  相似文献   
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将循证医学理念引入医学信息检索教学,探寻两者有效结合的教学模式,为提升学生的信息素养与临床循证能力提供借鉴与参考。采用实证研究的方法,以本校专业学位研究生为研究对象,在剖析循证医学—元素养—医学信息检索的内涵及关联关系基础上,明确教学理念,开展教学设计与教学实践。构建的“一体多维”教学模式,促进了自主学习与探究式学习有效结合,确实有效地增强了学生的循证意识,提升了学生的信息素养与循证能力,达到较良好的教学效果。  相似文献   
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混合学习逐渐成为技术与教学融合的新常态,其学习体验呈现独特的跨情境变化规律。然而,传统自我报告方法很难捕获这种波动。据此,研究依托多主体交互的混合学习场景,采用经验取样法、传统自我报告法,以H高校两个班144名职前教师为研究样本,对混合学习中个体的学习环境感知、投入的状态(情境投入)与特质(整体投入)进行纵向数据采集,并采用描述性统计、时序分析、单因素重复测量方差分析等统计方法,探索学习环境感知及投入的波动规律。研究发现:(1)关于自由度及负担的感知,与后测(整体感知)相比,课前线上学习自由度偏低、课业负担偏重;(2)关于同伴交互的感知,与课前线上感知相比,课中线下组内交互感知偏低、组间交互偏高;(3)关于行为及认知投入,与课前线上投入相比,课中线下行为投入偏低、认知投入偏高。最后,研究在理论和实践层面,提出了优化个体混合学习体验、促进个体的深层次投入的若干建议。  相似文献   
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