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151.
写好班主任寄语,对整个班级学生的教育至关重要,你的言语学生看后,学生的家长也会看到。这样把教师、学生及家长有机结合在一起,使学生与教师的关系拉近了。针对不同层次的学生,采用有的放矢的教育,最终才能取得好的教育教学成果。  相似文献   
152.
依据课标的要求,注重培养学生的写作兴趣,充分利用教材中的插图,进行扎实的训练,并联系课文内容进行仿写练习,同时以现实为源泉,为学生提供写作平台。  相似文献   
153.
本文旨在正确分析高校教师发展的优势和劣势,依据教师发展理论,分析高校教师发展所面临的机遇和挑战,为提高教师的学术素养和教学水平开展理论创新和实践探索。  相似文献   
154.
通过对中日两国谚语中与动物相关的谚语的统计,分析两国在通过动物来表达生活经验、事物道理时所具有的使用特点,比较同一种动物在两国谚语中,人们对它们的感情色彩和评价是否一致,从而更好地了解中日两国谚语中的动物影象和使用偏好。  相似文献   
155.
文章介绍了高校建立课程组管理模式的主要内容,并利用一定的激励措施提高教师的积极性,从而提高课程的授课质量和学生的培养质量。  相似文献   
156.
评语是家长最盼望而班主任最怕的事。对于家长来说,一个学期结束了孩子在学校发展得怎样,评语最能说明问题;对于老师来说,一个学期结束了对学生了解得怎样,评语也最能说明问题。评语是一面镜子,既照射出学生的言行品质,也折射出教师的工作态度,实在是班主任工作中的一件大事。写评语要抓住学生特点,体现学生个性,拨动学生的心弦,激励学生上进,体现先进的教育理念。  相似文献   
157.
高中的物理学科是一门以理论知识为基础,实验教学为辅佐的基础学科,在高中物理的教学过程中,需要教师在教学目标上实现自然科学的认知与方法统一,并对学生的思维方式,观察能力,运算能力进行培养和提升.在物理的学习的过程中,学生也会遇到各种各样的难题,那么如何将我们的教学方式进行应用性优化,进一步提升我们的教学效果呢?这就是我们接下来需要探讨的课题,高中物理在教学方式上的应用性优化.  相似文献   
158.
159.
上海基础教育今后十年发展的主要目标是优质均衡。在这个过程中,需要教育评价进一步从目标激励、操作精细、及时反馈、有效导向等方面发挥其对教育各方面实践的诊断、改进作用。  相似文献   
160.
从企业经营者、企业普通职工两方面入手,构建企业职工思想政治教育激励机制是是提升企业核心竞争力,提高企业效益的关键。  相似文献   
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