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911.
912.
孙文正 《中国校外教育(理论)》2014,(12):48-48
随着新课改地不断推进，高中数学课程的改革也不断深入。打造一个高效率的数学课堂已经成为当今教育的重要内容。但是改革之路是一个相当漫长的过程，也有一些教师仍不能完全领会新课改教学观念，教学方法运用不当，在教学过程中会犯一些错误。所以，针对于这一问题，如何合理有效地提高教学质量和教学效率，也成为如今每一位高中数学教师需要解决的问题。 相似文献
913.
914.
《华夏少年(简快作文 )》2015,(4)
21世纪对学校、对教育的要求越来越高,校长作为学校的第一负责人,身上的压力越来越大。新形势给教育管理者带来了新的挑战,也给教育者带来了新的机遇。从四个方面论述了怎样创新管理思路,提升学校管理质量:更新管理理念;调动教师工作积极性;加强校本课程建设;拓宽德育管理渠道。 相似文献
915.
916.
王娟 《语数外学习(高中版)》2014,(5):23-23
随着基础教育课程改革的进一步深化，新课程理念已逐渐深入人心。新课改的核心是注重素质教育，注重培养学生的学习能力和创新精神。在这种形势下，英语教学应摆脱应试教育的桎梏，从学生的情感需要和学习兴趣出发，激发学生学习英语的积极性和主动性，在英语实际应用中提高人文素养，培养学生的创新意识和创新精神。教师要积极进行引导，善于营造创新环境，充分调动和诱发学生的思维，使其向着既定的学习方向行进，最终达到培养学生创新思维能力的目的。 相似文献
917.
918.
图书馆的最终目的就是为广大读者服务，在科学发展观“以人为本”的视野下，只有创新服务理念才能提升服务水平。 相似文献
919.
在高三文言文复习阶段,课堂的应试性得到了极致的体现。但是,一味讲究解题技巧,机械地进行强化训练,不但不符合学生的心理要求,而且违背教育的本质。在高考的现实面前,高三语文教师可以采取多种策略,在生本理念的指导下,消除学生学习文言文的畏难心理,营造良好的文言文学习氛围,掌握学习的主动权,实现教育目标。 相似文献
920.
赵玉娟 《中国教育技术装备》2011,(13):159
音乐新课程的基本理念是:以音乐审美为核心、以兴趣爱好为动力、面向全体学生、注重个性发展、鼓励音乐创造等。在学习过程中,重视学生的体验、模仿、探究、合作。 相似文献