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一、活动背景：
为进一步明晰乡镇教研人员的工作思路，促进校本教研的开展，提高教研活动的有效性，前不久，我们举办了为期两天的乡镇教研员培训活动。在这次活动中，我们安排了专家讲座、沙龙研讨、经验交流、案例分析等多种培训形式。然而，我们担心仅限于口头与书面的研讨还不足以提高学员的实践性知识水平，结合具体的教研场景的探讨或许会更有针对性，思考会更为深入，于是便有了利用培训现场进行教研活动情境模拟的设想。我们希望通过对这一新的培训形式的尝试，能让处在“类真实”场景中的教研员，对有效教研的涵义有更深的体悟和理解。 相似文献
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2006年11月21日至11月22日,山东省技工院校外地生源集中录取暨技工院校招生就业工作经验交流会议在济南召开。来自全省17市技工学校招生办公室和部分技工院校招生就业工作负责人共140多人参加会议。会上利用1天半时间为50多所跨区域招生的技校集中办理了外地生源录取注册手续。集中办理外地生源录取注册手续是山东省劳动保障厅在去年试点的基础上确立的一项年度重要工作。按照山东省原来的规定,“凡是跨区域招收学生的技工院校,都应到生源所在地办理录取注册手续”。这样一来,每年外地新生被录取后,每所学校都要到生源所在市办理学生录取注… 相似文献
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由中国老科协主办、江西省老科协协办的"中国老科协第二次服务‘三农'推进社会主义新农村建设经验交流研究会"于2007年11月5日至8日在江西省南昌市召开。出席会议的代表来自全国26个省、自治区、直辖市老科协;50多个市、区、县老科协以及中国老科协各直属分会、直属企事业单位老科协的代表共200多人。 相似文献
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2011年5月21日下午,大连市西岗区中小学校的孩子们,在37中学为来自全国各省、市、区的600余名教育专家、老师展示了大连市西岗区近年来在中小学中开展的“双我活动”（即“我传承我修身、我喜欢我积累、我表演我快乐、我阅读我提高、我锻炼我健康、我奉献我幸福、我研究我创新”）所取得的阶段性成果。此次“双我活动”成果展示是“提高班主任管理艺术、中小学班（团、队）会展示暨班级管理沙龙交流研讨活动”之一。在由中国教育学会中小学德育研究分会班主任工作学术委员会与大连市西岗区教育局联合举办的这次全国性的德育活动中,西岗区教育局还进行了“做充满激情与活力的幸福班主任”的区域班主任工作经验交流。 相似文献
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5月17日至18日，湖北省推进中等职业学校校企合作现场会在罗田召开。省政府副秘书长黄国雄、省教育厅厅长陈安丽出席会议并讲话．副厅长张金元主持会议。会议就推进湖北省中等职业学校校企合作进行了经验交流和工作部署。 相似文献
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