首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   76062篇
  免费   208篇
  国内免费   266篇
教育   58891篇
科学研究   4031篇
各国文化   332篇
体育   1796篇
综合类   2504篇
文化理论   511篇
信息传播   8471篇
  2024年   162篇
  2023年   719篇
  2022年   498篇
  2021年   814篇
  2020年   938篇
  2019年   994篇
  2018年   580篇
  2017年   1018篇
  2016年   1341篇
  2015年   2253篇
  2014年   5344篇
  2013年   4463篇
  2012年   5717篇
  2011年   6534篇
  2010年   5961篇
  2009年   5725篇
  2008年   6482篇
  2007年   4971篇
  2006年   4212篇
  2005年   3854篇
  2004年   3553篇
  2003年   2908篇
  2002年   2445篇
  2001年   1781篇
  2000年   1339篇
  1999年   567篇
  1998年   350篇
  1997年   271篇
  1996年   182篇
  1995年   108篇
  1994年   124篇
  1993年   73篇
  1992年   96篇
  1991年   74篇
  1990年   42篇
  1989年   19篇
  1988年   1篇
  1987年   3篇
  1986年   4篇
  1985年   1篇
  1984年   7篇
  1983年   2篇
  1980年   5篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 179 毫秒
901.
为了激发学生对《信息安全导论》课程的学习兴趣、增强学习动力,本文提出了对该课程的教学进行哲学引领的新思路。同时,本文还发掘出了普适的哲学思想与该课程之间的内在联系,建立起了哲学引领的具体内容,并提供了传授方式。实践探索证明,有效的哲学引领能使学生加深对课程内容的理解,得到有益的启示,对本科生和研究生的培养都能起到明显的促进作用。  相似文献   
902.
杨彦旭 《考试周刊》2011,(72):61-62
语文界对语文素养的理解没有明确的说法,但总的来说较多理解为工具性和人文性的统一,语文素养的提升就是增强底蕴、提高修养。中国传统文化,无论是诗经、楚辞、汉赋、唐诗,还是宋词、元曲,都贯穿韵文的发展历史,而韵文最重要的表现就是整句的使用,整句的使用可以增强文章及语言表达的底蕴和修养。而使用整句的能力是可以通过强化训练,步步提升的。  相似文献   
903.
高校辅导员扮演着指导学生德、智、体全面发展的重要角色。当前我国辅导员与大学生的比例偏低,多数采用群体性教育启发学生,许多经典的案例故事频繁被不加思辨地引用。作者首先给出了辅导员经常给大学生讲述的两个案例,然后对这些案例进行了抽象化的分析,最后给出了这些案例真正的启示。结论是,大学辅导员不可对这些案例进行生搬硬套,应当巩固自己的哲学思辨素养。  相似文献   
904.
最近读到西北地区周树智、胡义成、杨文极等一批教授、研究员就"辩证唯物主义世界观"问题与黄楠森教授辩论的文章,他们引证了大量马克思、恩格斯的原著文本,并与黄教授的论著加以对照,详加辨析,证明黄教授没有读过或没有读懂马克思、恩格斯的那些原著。我建议黄教授  相似文献   
905.
对高职院校大一学生的心理困惑进行调查和研究,结果表明:高职院校大一学生心理困惑的来源依次为专业学习、人际交往、职业生涯规划、心理适应、消极情绪、自我意识。  相似文献   
906.
《学周刊C版》2017,(14):15-16
随着时代的发展,教育不再是注重学生的学习成绩,而是培养学生各方面的综合能力。在高中众多科目中,语文这门学科不仅仅是一门语言艺术,还是培养学生良好人文素养的重要途径。因此,高中教师必须肩负起培养人才的重任,着重培养学生的人文精神,落实新课程改革的重要任务,充分发挥人文教育在高中语文教学中的重要作用。  相似文献   
907.
如今,如何把人文魅力渗透于语文教学之中,从而使高中生的语文素质得到提高,是语文新课程教学实践与创新过程中一个值得深思的课题和实践探索。因为高中语文教学承载着传承中国文化与文明传统的任务,人文教学是高中语文教学的重要内容,教师通过语文教学要让学生充分感受到中国文化的魅力。因此,在教学过程中,教师要通过多样化的教学方式与科学合理的教学理念,将人文教学融入语文教学中,最大化实现高中语文教学的实用价值。  相似文献   
908.
一节原本"枯燥"的数学课,上升为体会"无限"与"有限"辩证关系的数学哲学课。夸美纽斯认为:"正确的教学应能激起儿童求学的欲望,对学习有兴趣并感到愉快。"如果用这个标准来衡量我们的数学教学,可能大部分课堂是不合格的。如何让孩子们接受"好吃又有营养"的数学教育?如何建立一个美好而奇特的数学王国?在提炼和形成教学主张"童趣数学"的过程中,我做了一些探索。  相似文献   
909.
教师文化是以教师为主体而形成的具有独特内涵和外延的教育行业群体文化。通过理论分析,实践哲学为理解和阐释教师文化提供了充分的理论支撑。教师文化作为一个内在规范与外在行为有机联系的整体,教师群体的价值体系是教师文化的内隐结构要素,教师共享的行为模式是教师文化的外在集中表现。  相似文献   
910.
高中地理新课标的实施与教师息息相关,教师不但要积极参与,而且在教学过程中要积极思考和反思,发现问题,提出对策,从而更新教学理念,改进教学方式,提高课堂教学效率。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号