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151.
语态一直是众多语法学者研究考查的重要对象之一，语态涵盖内容十分广泛，历经语法历史变迁，而且语法界对其研究也是不断推陈出新。文章就传统语法和系统功能语法之间对英语语态观点的差异作一个尝试性对比分析。 相似文献
152.
成文辉 《通化师范学院学报》2003,(5):60-64
非限定动词是中学英语学习中的一个重点和难点,也是高考重点考查的内容之一。现结合高中英语教材以及近几年的高考题目,对非限定动词的用法作一归纳,希望对各位教师、考生会有所帮助。 一、非限定动词的特点 动词不定式、分词和动名词被称之为“非限定”动词,也叫非谓语动词,是因为这类动词不能独立充当谓语,只能与一定的助动词相结合构成进行体、完成体、被动语 相似文献
153.
张良林 《常熟理工学院学报》2007,21(11):91-94
按照英语动词的不同句法表现将其分类，研究其背后的语义动因，这是Beth Levin等提出的句法-语义界面研究的主要方法。基于这种方法，可分别将英语中“增添”类和“清除”类动词按照其不同句法行为进行亚类型分类，总结出该两类及其亚类型动词的谓价结构。这种方法同样适用于动词元语义组成要素的分析，研究发现，只有四个元语义组成要素全部在场的动词才能用在中间语态中。句法-语义界面理论在语言的句法研究与语义研究之间架起一道桥梁，能够发现语言句法过程的语义基础，是语言学研究方法论上的一大进步，是对Noam Chomsky的转换生成语法和C．J．Fillmore的“格的语法”走向两个极端的适时纠正。 相似文献
154.
本文主要论述英语主动语态.被动语态的关系,主动语态转换被动语态的条件以及主动语态,被动语态,使役式三者在结构和含义上的区别。 相似文献
155.
科研论文题目和摘要英译中的几个问题 总被引：2，自引：0，他引：2
沐卫萍 《扬州职业大学学报》2003,7(1):23-25
总结了科研论题目的惯用表达，说明英题目的具体写法和译法，重点论述了科研论要的英译应注意的几个问题。 相似文献
157.
158.
159.
在学习英语的过程当中,大学生常常会感觉到英语的时态、语态,语气等语法内容繁杂,变化颇多,要全面掌握并正确运用并非易事。要解决这个问题首先要从这三个语法项目的定义上来把握其本质特征,然后还要从汉英语法的一个本质性的差异上来理解这三个语法项目的特殊性。 相似文献
160.
提新媒体的崛起改变了传媒业的竞争格局,媒介赖以生存的社会文化生态环境和媒介文化环境--媒介语境在媒体变局中悄然改变,新的媒介语境促成新闻标题的语态变革。本文梳理了近年来大量标题案例,对新闻标题在新媒介语境下的语态变革趋势作了系统总结。 相似文献