网络商业方法专利保护研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

柯冬英  俞静尧 《首都师范大学学报(社会科学版)》2005,(2):35-41

网络商业方法专利是近几年始为知识产权界知晓的一种新型专利，其兴起引起了各国极大的振动和关注。本将从网络商业方法的概念及其可专利性的法理分析入手，在介绍和分析美国、日本、欧洲等国对网络商业方法专利问题的立法和判例的基础上，结合我国的专利保护现状，对网络商业方法专利保护问题进行评价和探讨并提出相应的对策，为我国立法及制定相关策略提出一孔之见，意在抛砖引玉。  相似文献   

高水平示范性高职院校建设与“双师型”师资队伍建设——以深圳职业技术学院为例     

黄亚妮 《职教论坛》2006,(11S):11-15

高水平示范性高职院校的建设需要高水平示范性的“双师型”师资队伍的建设。而在高水平“双师型”师资队伍的建设中，深圳职业技术学院完全能够承担起示范性的作用。  相似文献   

文学的自律性与他律性     

孙秀昌 《张家口师专学报》2003,19(2):40-44

世纪之交的中国学始终在多重矛盾的共同扭缠下不断改塑着自身的表现形态和运行轨迹，其中自律性与他律性之间的张力是不容忽视的。如果从更大的视野看，这也是中国现代化进程及其内部矛盾在学领域内的具体表现。以当代中国社会已经发生和正在发生着的深刻转型对精神化嬗变所造成的内在形塑为语境，通过深入梳理学的自律性与他律性在世纪之交的矛盾运动，以期为中国当代学的现代性新建提供些许有益的思想参照。  相似文献   

关于学校科研管理的思考     

孔鸿德 《浙江教学研究》2001,(4):53-54

  相似文献   

英汉词语的情感负载及翻译     

曹赛先 《株洲师范高等专科学校学报》2001,6(1):83-87

词语作为最基本的语言单位在翻译过程中起着举足轻重的作用，而负功有不同情感色彩的词语在翻译过程中却往往很难处理。因为词语所负载的情感色彩是可分有别的，而且其产生的原因也是多种多样的。在英汉互译的过程中，恰当地处理好英汉词语的情感负载的对应关系，才会有更精彩的译作。  相似文献   

高中英语教师课堂话语有效性调查及反思——基于徐州市王杰中学教师课堂话语     

《校园英语(教研版)》2016,(15)

高中英语教学形式比较特殊,课堂话语有效性教学起到重要的作用。在本次研究中将以徐州市王杰中学课堂教学为基础,对课堂话语有效性教学案例进行分析,通过调查实践进而探究有效的教学形式。  相似文献   

微分中值定理在求极限和级数判敛中的应用     

杨萍 《天中学刊》1997,12(5):62-64

微分中值定理公式f（b）-f（a）=f（ξ）（b-a），a＜ξ＜b，架起了沟通函数与导数之间的桥梁，为此我们就能运用导数来研究各处函数值之间的相互关系．从形式上看，微分中值定理把差的形式化成了积的形式，这种看来极为平常的形式转化，却有着十分重要的意义．因为函数的许多性质都可以用某种差值的形式来表示，所以便给应用微分中值定理提供了一定的条件．本文通过例题，谈谈微分中值定理在求极限和判断级数敛散性中的作用．1利用微分中值定理求极限计算数列和函数的极限时，经常遇到的多是“了’，“0·co”，“0－”，…的不定形式，其…  相似文献   

键性成分与无机含氧酸盐的热稳定性     

鲁连芳 《铜仁师专学报》2001,3(1):47-50

本提出有效电负性的概念，从微观结构分析无机含氧酸盐的热稳定性，对同系列不同盐的分解温度高低顺序提供了一个与实际情况较为相符的半定量依据。  相似文献   

新课程背景下中小学教师教学研究有用性浅谈     

江士坚 《教育情报参考》2005,(11):24-24

当前，在新课程全面深入推进中，如何才能突破长期以来形成的教与学的一系列固有理念、习惯性、确定性和平衡性，是每位中小学教师在教学实践中无法回避且需长期探索解决的现实问题。它迫切要求中小学教师必须从“教书匠”的角色中挣脱出来，成为“研究型”教师。那么，什么样的教学研究才是有用的教学研究呢？对此，我们必须首先有清醒明确的认识，确立正确的教研理念以及科学而切实的教研方向策略，以不断增强中小学教学研究的有用性，切实保障新课程按照预期目标顺利推进。  相似文献   

关于高职计算机专业课程教学的几点思考     

邢德胜 《集宁师专学报》2003,25(4):71-72,80

高职大学生是高等院校招生体制改革后部分高等院校的新一族大学生。由于高职大学生在许多方面不同于以往的大学生，使得部分高校在教育教学过程中出现了一些问题。为此，各高校对高职大学生的教育管理工作随之也提上了议程。本文仅从教学方面，从教材的选择、教学方法、原则、手段等方面提出一些看法。  相似文献