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61.
62.
对乌兰夫革命理论与实践的研究是从1987年秋乌兰夫革命史料编研室成立时开始的。最初，编研室的主要工作是收集、整理乌兰夫同志的革命史料，编撰《乌兰夫年谱》和帮助乌兰夫同志撰写回忆录。1988年12月8日乌兰夫同志谢世后，在中央党史征集委员会等部门的帮助和内蒙古自治区党委、政府的直接领导下，经过十余年的艰苦工作， 相似文献
63.
马子辉 《玉溪师范学院学报》1997,(1)
关于资本帝国主义侵略与近代中国社会发展的关系问题,是革命史教学中的一个根本性问题。如何讲解这个问题,关系到对学生如何进行爱国主义教育,甚至关系到对学生进行什么样的教育的根本性问题。但是,在实际教学当中许多教师忽视了这个问题,导致资产阶级自由化思,想在这个问题上乘机而入,模糊甚至颠倒了学生的认识。所以,为加强革命史教学的科学性与战斗性,本文试图在本人教学实践的基础上对如何讲解这个问题作理论上的总结,以供革命史教学之参考。 相似文献
64.
65.
正回顾研究民间文学走过的路,每天都在面临着现代社会的挑战。资源的枯竭、能源的浪费、全球经济的一体化、市场经济的影响、传统艺术的衰落,这一系列问题无时无刻不在影响着民间文学的进一步传承发展。西方如此,中国也如此。我国是在"五四"新文化运动中才开始较大声势地对民间文学进行了搜集和研究,以北京大学的"歌谣"周刊为中 相似文献
66.
“联俄、联共、扶助农工”三大政策和新三民主义和是国民大革命时期国共合作的理论基础．在新民主主义革命史上有着重要的意义。关于这两个概念的提出,现行高中教材是这样表述的。人民版必修三第66页（2009年版）写道：“在一次又一次的抗争和失败的艰辛历程中。孙中山逐渐认识到真正的革命力量在广大群众之中。 相似文献
67.
朱德领导的南昌起义、湘南暴动部队与毛泽东领导的秋收起义部队在井冈山胜利会师,是中国革命史上一个十分重大的事件。当年,朱德在湖南省安仁县城的桥顶屋作出了同毛泽东秋收起义部队会师这一重大决策,并从此地走上了井冈山。为了贯彻落实这个重大决策部署,朱德用奇兵,袭强敌,巧妙周旋,机智灵活地实现了战略大转移的目标。 相似文献
68.
在那个风雨如晦的年代里,从巴山蜀水间走出的少年英才,立志要为推翻腐朽的清王朝和建立"中华共和国"而奋,其思想绚烂夺目,烛照此后的中国革命史,而其少年殒命的悲情结局又使人久久不能释怀.今天,在纪念那场改变中国发展方向的革命的时候,回望那个曾经放射出耀眼光芒的少年革命者,其形象依然清晰. 相似文献
69.
在波漾壮阔的中国近代史上，对其影响最大的“洋学府”恐怕要数“莫斯科中山大学”了。这所由俄国人出钱创办的并冠以中华民国“国父”孙中山之名的异国学校在上个世纪20年代后期，曾聚集一大批中国青年之精英，他们学成归国之后，陆续成了国共两大政党的风云人物，曾任国共两党的领袖人物王明、博古、张闻天、邓小平以及蒋经国就是从这个学校里走出来的。多少年来，由于种种历史原因，莫斯科中山大学一直被视为“禁区”而被蒙上一层神秘的面纱。 相似文献
70.
陆玮 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,23(1):83-86
本认为，民粹主义作为隐伏在中国现代思想史上的一股暗潮，通过对不同时期共产党人，尤其是对李大钊、毛泽东等共产党领袖的影响，对二十世纪中国革命进程产生了深远的影响。 相似文献