全文获取类型
| 收费全文 | 102406篇 |
| 免费 | 788篇 |
| 国内免费 | 715篇 |
专业分类
| 教育 | 79190篇 |
| 科学研究 | 9299篇 |
| 各国文化 | 194篇 |
| 体育 | 2044篇 |
| 综合类 | 3219篇 |
| 文化理论 | 360篇 |
| 信息传播 | 9603篇 |
出版年
| 2024年 | 423篇 |
| 2023年 | 1733篇 |
| 2022年 | 932篇 |
| 2021年 | 1808篇 |
| 2020年 | 2045篇 |
| 2019年 | 2492篇 |
| 2018年 | 1395篇 |
| 2017年 | 2532篇 |
| 2016年 | 3320篇 |
| 2015年 | 4783篇 |
| 2014年 | 9567篇 |
| 2013年 | 8085篇 |
| 2012年 | 8499篇 |
| 2011年 | 9019篇 |
| 2010年 | 7124篇 |
| 2009年 | 6265篇 |
| 2008年 | 7519篇 |
| 2007年 | 5857篇 |
| 2006年 | 4349篇 |
| 2005年 | 3897篇 |
| 2004年 | 3624篇 |
| 2003年 | 2887篇 |
| 2002年 | 1745篇 |
| 2001年 | 1120篇 |
| 2000年 | 778篇 |
| 1999年 | 381篇 |
| 1998年 | 257篇 |
| 1997年 | 256篇 |
| 1996年 | 225篇 |
| 1995年 | 183篇 |
| 1994年 | 181篇 |
| 1993年 | 119篇 |
| 1992年 | 172篇 |
| 1991年 | 101篇 |
| 1990年 | 95篇 |
| 1989年 | 65篇 |
| 1988年 | 32篇 |
| 1987年 | 11篇 |
| 1986年 | 10篇 |
| 1985年 | 8篇 |
| 1984年 | 5篇 |
| 1983年 | 7篇 |
| 1957年 | 1篇 |
| 1955年 | 1篇 |
| 1950年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 46 毫秒
81.
普通高校体育课程教学模式的实效性研究 总被引：11，自引：1，他引：10
魏勇 《北京体育大学学报》2004,27(9):1251-1252
高校体育课程开设健身课、单项课、训练课,大学生根据自己的兴趣爱好及自身的条件来选课、选项,平行班的学生通过轮转、重组和流动形成的单元教学模式不仅能充分发挥教师的主导作用,而且满足了大学生的心理需求,增强了体质,掌握了运动技能. 相似文献
82.
新课程设置模式下,我校滑冰课教学实践研究 总被引：1，自引：1，他引：0
结合我校冬季体育课设置新模式,通过对我校滑冰课教学的实践研究,论证冬季北方高校体育课程设置的科学性、实用性,为高校体育课程改革提供理论依据. 相似文献
83.
浙江省湖州市3～6岁幼儿体质现状及发展规律的研究 总被引：2，自引：1，他引：1
对湖州市3～6岁幼儿体质进行分析研究的结果表明:湖州市3～6岁幼儿体质状况优良,总体水平好于全国汉族水平,但体质发展趋势随年龄而下降;部分指标低于全国汉族水平;不良的饮食习惯、疾病和体育锻炼缺乏是制约湖州市3～6岁幼儿生长发育的主要因素. 相似文献
84.
85.
86.
综观我党对新闻事业的一贯政策，不论是纸媒体，还是广播电视等电子媒体，只要它传播党和政府以及群众的声音，都具有耳目喉舌的功能，都具有舆论工具的作用，这是不容置疑的。 相似文献
88.
对普通高校弱势群体(学生)实施体育保健课程教学的研究 总被引：14，自引：0，他引：14
采用问卷调查法、座谈访问法、文献资料法和经验总结法,对15所高校保健体育课程的教学大纲、教材、教学内容、教学方法、评价标准等进行分析研究.提出用每周一次,每次90 min的体育保健课程,结合每天散点晨炼30 min.分养生保健组(健身运动处方)、形体恢复组(治疗运动处方)、健身健心组(健心运动处方)进行有的放矢的体育疗法,能达到教学目标. 相似文献
89.
“敏而好学，不耻下问”是中国人历来所推崇的一种美德。然而，很少有人可以将这种传统美德从个人的品行素养上升到办学的一种思路或实践的；“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水”的明见，更是中国人家喻户晓的名言，但主动探索一种行之有效的办学模式也不常见。在中国不乏声名显赫的百年老校， 相似文献
90.
10月16日，王予波厅长在参加教育部代表团赴日本访问之际，专程前往名古屋丰田市小岛株式会社看望了在那里工作学习的青海研修生。经过近四百公里行程，王厅长到达后立即与小岛株式会社前田泰广专务、河合邦彦专务、佐藤明男董事进行了亲切友好的交谈。 相似文献