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41.
Web2.0对编目工作的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
Web2.0的研究和讨论已经引起了图书情报界的巨大热情。Web2.0作为下一代的互联网,会对各个方面造成巨大的影响,编目工作也不例外。本文从Web2.0对编目环境、编目技术、编目方式、编目内容等方面的影响进行了讨论,指出Web2.0环境下的编目工作将为知识组织的实现举有力的支持。  相似文献   
42.
发展中的新一代OPAC   总被引:2,自引:2,他引:2  
发展中的新一代OPAC,深入挖掘OPAC内部已经积聚并时刻生成着的大量可资利用的信息.在Web2.0环境下,新一代OPAC进一步从外部获取信息,向用户提供服务;同时,通过向互联网开放OPAC的书目及相关信息,让用户在自己熟悉的网络环境中使用OPAC,改善用户使用OPAC的体验,致力于吸引用户更多地利用图书馆及其服务.  相似文献   
43.
本文从OPAC谈起,简要阐述了在Library2.0服务模式下,书目情报服务用户需求的变化,然后简单介绍了Library2.0服务模式下的书目情报服务方式。  相似文献   
44.
本文阐述了要在完善web1.0的基础上使用web2.0。  相似文献   
45.
论文阐述了数据库2.0的特征、优点和应用实践,并指出,以数据库2.0为标志的新一代数据库检索系统是信息检索系统未来的发展方向和趋势。  相似文献   
46.
基于Ajax的嵌入式Tag系统初步研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
本文在Web2.0变革的背景之下,探讨了图书馆2.0中引入Tag应用的意义,简要介绍了当前国内外图书馆的几个Tag应用,重点提出了一个基于Ajax的嵌入式Tag系统解决方案,并阐述了实现思路。  相似文献   
47.
基于Web2.0的高校图书馆学术信息服务模式的探索   总被引:9,自引:0,他引:9  
文章介绍了Web2.0理念及其在图书馆的应用现状并指出不足之处,结合Web2.0的特点讨论了它对高校图书馆学术信息服务定位的影响,并进行了初步解释。  相似文献   
48.
梦醒巴比塔——图书馆在web2.0时代面临的转折   总被引:2,自引:0,他引:2  
梁灿兴 《图书馆》2007,(5):6-13
本文从信息技术应用的发展趋势,分析了“普遍存取”的图书馆职业梦想在web2.0时代所面临的转折及其原因。  相似文献   
49.
50.
网络信息科技的高速发展,给传统的思想政治教育带来了巨大的冲击。在Web2.0时代,高校网络思想政治教育面临着诸多挑战与机遇。本文主要阐述了以“易班”作为应对Web2.0平台给高校思想政治教育所带来危机与挑战的新途径,多角度阐述了构建“易班”成为高校网络思想政治教育的主阵地的原因与意义。  相似文献   
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