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21.
22.
宋海宾 《广州体育学院学报》2017,37(6):109-112
在加快发展体育产业的背景下,人才的需求问题突显,在此背景下构建的体育院校"行业-专业-职业"三维度实践教学体系,以成效、能力、就业为本位理念,从学生应用能力的培养出发,在见习、实训、实习三个实施层次中,以行业、专业、职业三个维度的视野来设计实践环节,从而构建起符合当前体育产业人才需求的实践教学体系,使之更有效地培养具有较强职业能力的体育产业人才. 相似文献
23.
24.
体育心理学实践教学新探 总被引:2,自引:0,他引:2
通过将旁听观察法和实习操作法运用于体育心理学的实践教学,培养师范类体育院校的学生对体育心理学的实际运用能力.结果表明这种新的实践教学方法对学生掌握体育心理学的理论知识和实际运用能力都有很好的效果. 相似文献
25.
论高校体育志愿者队伍开发的现实意义 总被引:1,自引:0,他引:1
刘欣然 《首都体育学院学报》2007,19(3):77-79
采用文献资料分析法、观察法,在对高校体育志愿者进行定义的基础上
,对高校体育志愿者队伍开发的现实意义进行分析和阐述。高校体育志愿者在群
众健身事业中是一股新生和潜在力量,合理开发并利用这一潜在人力资源,可以补
充群众健身指导队伍的不足,具有巨大的开发潜力。重视和加强高校体育志愿者
队伍的建设的意义深远。 相似文献
26.
模拟法庭作为实践教学的重要环节,在法学实践教学中彰显了其独特的功能,一定程度激发了学生的竞争意识、团队意识和协作意识,培养了学生的法律思维,提高了学生的综合素质,然而此种实践教学方法仅拘泥于固有功能的发挥,而忽视了对其功能的延伸。因此,本文基于对传统模拟法庭实践教学功能的梳理和分析,欲构筑新的模拟法庭实践教学体系,旨在全面提升学生法学实践能力,提高法律人才培养质量,培养适应社会主义法治国家建设需要的卓越型法律人才。 相似文献
27.
结合桂林电子科技大学的建设实践,从合作模式、管理机制、配套服务等环节对大学生校外实践教育基地的建设进行了详细阐述,构建高校、社会用人单位、学生等多方共赢的校企合作人才培养机制。 相似文献
28.
采用文献资料等方法,对当前国内外足球运动创新研究的热点问题、研究方法进行全面的梳理。研究表明:现阶段国内外学者关注的焦点问题主要集中在足球运动的训练理念与指导方法、科研体系与运动装备、青少年运动员选材、运动损伤的预防与机体恢复以及比赛分析技术等方面。对足球运动热点问题研究的方法呈现出多样化特征,且注重与多学科知识的交叉融合,研究成果重视多学科复合型人才团队的整体效应,不足之处是重复性研究较多,且研究的系统性、广度、深度有待加强,并以此为基础对未来足球运动的研究热点问题做出了展望。 相似文献
29.
民办院校以其鲜明的市场导向,积极推进人才培养模式改革,不断提升高级应用型人才培养质量和社会服务能力。实训教学通过职业技能训练的方式,培养学生实际的职业技术应用能力,和民办院校的人才培养目标相一致,有助于推进学校的就业工作,应作为学校教学改革的重点之一。 相似文献
30.