全文获取类型
| 收费全文 | 5921篇 |
| 免费 | 73篇 |
| 国内免费 | 173篇 |
专业分类
| 教育 | 2655篇 |
| 科学研究 | 1194篇 |
| 各国文化 | 143篇 |
| 体育 | 292篇 |
| 综合类 | 189篇 |
| 文化理论 | 12篇 |
| 信息传播 | 1682篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 66篇 |
| 2022年 | 81篇 |
| 2021年 | 150篇 |
| 2020年 | 229篇 |
| 2019年 | 210篇 |
| 2018年 | 197篇 |
| 2017年 | 187篇 |
| 2016年 | 157篇 |
| 2015年 | 151篇 |
| 2014年 | 360篇 |
| 2013年 | 723篇 |
| 2012年 | 455篇 |
| 2011年 | 460篇 |
| 2010年 | 320篇 |
| 2009年 | 355篇 |
| 2008年 | 383篇 |
| 2007年 | 358篇 |
| 2006年 | 302篇 |
| 2005年 | 244篇 |
| 2004年 | 181篇 |
| 2003年 | 150篇 |
| 2002年 | 146篇 |
| 2001年 | 111篇 |
| 2000年 | 72篇 |
| 1999年 | 22篇 |
| 1998年 | 14篇 |
| 1997年 | 12篇 |
| 1996年 | 10篇 |
| 1995年 | 4篇 |
| 1994年 | 5篇 |
| 1993年 | 5篇 |
| 1992年 | 11篇 |
| 1991年 | 7篇 |
| 1989年 | 4篇 |
| 1985年 | 5篇 |
| 1984年 | 3篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1982年 | 6篇 |
| 1981年 | 2篇 |
| 1979年 | 1篇 |
| 1978年 | 1篇 |
| 1976年 | 1篇 |
| 1957年 | 2篇 |
排序方式： 共有6167条查询结果，搜索用时 203 毫秒
31.
检索Agent的搜索机理研究 总被引：3，自引：0，他引：3
基于用户需求驱动的智能检索Agnet的特点 ,本文提出了以用户兴趣为中心的启发式搜索模式 :递归搜索模式和用户兴趣漫游模式。论述了多检索Agent之间的协调策略 :客户—服务器方式、会合方式、黑板方式和反应式数组方式。 相似文献
32.
树立良好形象,吸引民众利用图书馆——访美国公共图书馆印象 总被引：11，自引：0，他引：11
美国公共图书馆的经费多少 ,很大程度上是由纳税民众来决定的 ,因此 ,其定位首先是要为纳税人服好务。美国的公共图书馆都设有公关部 ,其任务是大力宣传自己 ,树立良好形象 ,鼓励全民阅读 ,提高本馆社会地位 ,在服务中求生存、求发展。 相似文献
33.
[目的/意义]研究旨在回答不同探索式搜寻意图的用户如何表达信息需求,不同的需求表达倾向于采用哪种搜寻策略,以及该选择机制如何受用户预期绩效的影响。[方法/过程]通过理论研究探索用户搜寻意图的复杂性和搜寻策略的多元化,结合用户需求表达和用户预期绩效的分析,建立用户探索式搜寻意图对搜寻策略选择的影响机制的理论研究框架,通过情景模拟问卷获取搜寻行为数据,以揭示无向信息收集、有向信息收集、知识获取、建议咨询、社会联系5种探索式搜寻意图在选择综合搜索引擎、专业搜索引擎、个人空间SMQA、问答平台提问和短视频网站浏览策略时的策略偏好及其成因。[结果/结论]研究表明,探索式搜寻意图需求表达的差异受搜寻目标的性质和用户认知能力的影响;不同需求表达的搜寻策略选择具有显著差异;预期绩效的调节作用促进了探索式搜寻策略选择的多元化和策略转换。 相似文献
34.
[目的/意义]探索研究生学术搜索中的信息规避行为及成因,为改善信息规避消极影响、提升学术搜索效果提供依据。[方法/过程]首先利用任务式搜索实验获取搜索行为数据;其次通过访谈、扎根理论编码析出各搜索环节的信息规避行为及其影响因素;然后结合实验和访谈归纳出信息规避行为引发的搜索模式及搜索路径;最后依据SOR理论构建不同搜索模式下的信息规避模型,并结合问卷调研分析各搜索环节的信息规避成因。[结果/结论]研究生学术搜索中的信息规避行为受任务、信息、环境、资本因素外部刺激,受心理因素内部驱动,受能力因素调节控制;信息规避行为引发了直线式和螺旋式 2种搜索模式,在心理因素的反作用下,螺旋式搜索模式是对直线式搜索模式下信息规避行为负面影响的主观矫正;信息规避行为有积极和消极之分,需要引导消极信息规避行为,减少其带来的不利影响。 相似文献
35.
文章采用文献调查法和事例分析法,从青少年教育、成人学习、其他社会支援活动3个角度对日本图书馆的社会服务机制与事例进行考察,建议从建设法规主导的服务机制、完善设施及提高服务质量、开展解决课题性质的服务3个方面不断地完善中国图书馆事业建设,进一步发挥图书馆的社会作用。 相似文献
36.
彭松林 《图书馆工作与研究》2022,(1)
经济社会和技术的全面进步正在推动全域教育迅速发展,教育表现强烈的开放性、自组织性和互动性特征。教育走向融合、共享、泛在的趋势和互联网、人工智能、大数据等新技术的广泛应用,为图书馆社会教育的创新发展提供了良好的社会基础与技术条件。教育发展的新特点推动图书馆社会教育的定位、目标、要素、管理等进行深刻调整。新时代,对图书馆的资源、空间、服务赋能,是图书馆社会教育发展的基本方式;实现图书馆内部资源、图书馆与外部机构、图书馆与学习者之间的泛在连接,是图书馆社会教育发展的中心任务;推动图书馆、学习者和社会教育实现多重超越,是图书馆社会教育发展的远景使命。 相似文献
37.
38.
Google学术搜索引擎与跨库检索系统的功能对比 总被引：1，自引：0，他引：1
文章介绍了两种数字资源整合利用的方法--Google中文学术搜索引擎和Cross-Search跨库检索系统,并将它们各自的功能进行了对比. 相似文献
39.
专业搜索引擎在高校图书馆个性化信息服务中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述了专业搜索引擎及其技术特点,针对高校图书馆个性化信息服务中科研和专业学科的特殊需要,运用专业搜索引擎的技术优势和特点,为用户提供专业学科信息资源的搜集,进一步增强高校图书馆个性化信息系统的服务能力.参考文献4. 相似文献
40.
论公共图书馆的社会征集工作——以黑龙江省图书馆为例 总被引：1，自引：1，他引：0
本文阐述了公共图书馆开展社会征集工作的意义,介绍了黑龙江省图书馆地方人士著述阅览室开展"地方人士著述"征集工作的概况,并对图书馆开展社会征集工作的实践和体会做了简要的说明. 相似文献