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951.
Earlier, extracted inquiry-based science teaching competency elements and domains from the international literature were compared to the United States' National Science Teaching Standards. The present Delphi study aimed to validate the findings for the Netherlands, where such standards are lacking. Experts (N = 33) were asked about the importance of 23 identified competencies. They confirmed the importance; proposed to add one competency and to differentiate between novice and experienced teachers. They suggested that teachers be provided with opportunities to integrate competence development regarding science knowledge, attitude and teaching skills throughout their career.  相似文献   
952.
953.
谈大学图书馆"学科馆员"制度   总被引:200,自引:2,他引:198  
阐述了大学图书馆建立“学科馆员”制度的必要性以及“学科馆员”的岗位职责,提出了“学科馆员”的素质要求。  相似文献   
954.
论数字图书馆专题资源库的建设   总被引:15,自引:0,他引:15  
数字图书馆资源建设的主要方式是共建共享。在合作建设、资源共享的模式下 ,服务对象的确定、专题的选择、总体设计以及相关标准与规范的确定是建设数字图书馆专题资源库的关键。图 3。参考文献 5。  相似文献   
955.
主题网关关键技术研究   总被引:11,自引:0,他引:11  
主题网关在国外已发展成为一种网络信息资源组织的重要模式。该文分析介绍了国内外一些著名的主题网关在资源的选择和描述、提供检索和服务以及解决互操作问题等方面所采取的各项关键技术措施,并就主题网关发展急需解决的技术问题进行了简要探讨。  相似文献   
956.
新闻与传播之别——解读凯里《新闻教育错在哪里》   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文是对詹姆士.W.凯里(James W.Carey)《新闻教育错在哪里》的解读和评论,主要集中于三个问题:(1)如何解读来自美国(推而广之,即西方)的文本,(2)美国(西方)的问题与我们的问题之间有什么相互参照的意义,(3)凯里所提出的新闻与传播、新闻教育与新闻研究、新闻实践与传媒工作之间的关系对我们思考学科建设的基本问题有什么启发。  相似文献   
957.
在已往的新闻学研究中,关于新闻源和新闻源主体的问题,主要是在新闻业务(采写编范围)范围内进行探讨,理论新闻学则很少专门关注新闻源主体问题,更没有把新闻源主体作为新闻活动主体来对待。本文对新闻源主体作了初步研究,具有一定的启发性。  相似文献   
958.
我国高校目前普遍重视国际交流与合作,致力于发展来华留学生教育事业,高校图书馆由此也越来越多地迎来留学生这一特定读者群。从重视留学生读者服务的必要性、留学生读者的特点和馆员应有业务素养诸方面,论述了高校图书馆开展针对性咨询服务的问题。  相似文献   
959.
恐龙--学科馆员的未来?   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文从Dennis W.Dickinson的观点出发,论述了有关学科馆员前途命运的问题。通过分析得出结论:学科馆员的危机不在于会成为恐龙,而是时代需要学科馆员承担更多的责任,要求学科馆员具备更高的素质。  相似文献   
960.
利用关联规则算法,对PubMed数据库中的4种抗肿瘤药物主题词和副主题词组配模式进行分析,并以文献和教科书标准,抽取出与这四类药有关的、有效的语义关系搭配模式,从而为文献检索和建立知识库提供依据。  相似文献   
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