全文获取类型
收费全文 | 45403篇 |
免费 | 422篇 |
国内免费 | 827篇 |
专业分类
教育 | 22197篇 |
科学研究 | 5249篇 |
各国文化 | 31篇 |
体育 | 1361篇 |
综合类 | 1396篇 |
文化理论 | 10篇 |
信息传播 | 16408篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 89篇 |
2022年 | 275篇 |
2021年 | 557篇 |
2020年 | 793篇 |
2019年 | 623篇 |
2018年 | 587篇 |
2017年 | 635篇 |
2016年 | 680篇 |
2015年 | 1062篇 |
2014年 | 3149篇 |
2013年 | 3880篇 |
2012年 | 3743篇 |
2011年 | 4479篇 |
2010年 | 2764篇 |
2009年 | 2517篇 |
2008年 | 2955篇 |
2007年 | 3258篇 |
2006年 | 3468篇 |
2005年 | 3020篇 |
2004年 | 2319篇 |
2003年 | 2075篇 |
2002年 | 1467篇 |
2001年 | 1113篇 |
2000年 | 588篇 |
1999年 | 152篇 |
1998年 | 82篇 |
1997年 | 72篇 |
1996年 | 52篇 |
1995年 | 36篇 |
1994年 | 30篇 |
1993年 | 11篇 |
1992年 | 17篇 |
1991年 | 13篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 22篇 |
1988年 | 3篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 7篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 4篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1978年 | 11篇 |
1977年 | 3篇 |
1976年 | 3篇 |
1957年 | 14篇 |
1923年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
贸经专业应用型人才培养与实践脱节的成因分析及其思考 总被引:3,自引:0,他引:3
唐淑云 《湖南科技学院学报》2005,26(12):242-244
当前地方高校贸经专业应用型人才培养与实践脱节的污由是多方面的,这其中政府、公司、学校应承担怎样的责任,笔者在文中分析了应用型人才培养与实践脱节的主要表征,并认为造成这一状况的主要原因是政府指导不明、实践平台空位、实践教学乏力,由此提出公司、学校协作培养大学生实践能力的可持续发展思考。 相似文献
62.
美国大学图书馆联盟研究 总被引:77,自引:0,他引:77
美国大学图书馆的联盟活动一直处于其他类型图书馆的前列 ,其历史可追溯到 2 0世纪 30年代之初。资源共享是联盟的动因 ,经济利益是其驱动机制和目的 ,资金保障是其成功的支持条件。美国大学图书馆联盟具有同中心联盟、一州内多个联盟、同州内跨类型联盟 ,以及向着数字图书馆方向发展等特点。参考文献 7 相似文献
63.
浅议基层图书馆的发展策略 总被引:6,自引:2,他引:4
文章阐述了基层图书馆的现状,并就基层图书馆的发展策略提出了自己的看法。 相似文献
64.
普通高校游泳课教学现状调查与改革研究 总被引:6,自引:0,他引:6
本文对普通高校游泳课教学的现状进行了调查与分析,指出了开设游泳课过程中在教学原则、教学方法、组织管理、课外锻炼与教学效果方面存在的具体问题,并依据教育、教学理论进行了游泳课改革的分析研究。 相似文献
65.
陆林 《广西广播电视大学学报》2003,14(4):15-17
现代远程开放教育模式下的教与学的行为关系,是否朝良性循环的方向发展,是推动教学改革的关键。怎样营造良好的教学行为关系、提高远程开放教育的教育质量、使远程开放教育教与学的关系继续朝健康的方向发展,文章在这方面进行了探索和研究。 相似文献
66.
新世纪图书馆阅览模式探究 总被引:2,自引:1,他引:1
提出应改变传统的书、刊两条龙阅览模式,加强信息资源的整合,拓展阅览服务方式,形成一种新型的多功能综合阅览模式。 相似文献
67.
快乐体育与体育教学改革 总被引:2,自引:0,他引:2
运用文献资料法和逻辑分析法阐述了快乐体育的涵义 ;客观地分析了快乐体育在我国体育教学改革中的积极意义 ;要实现快乐体育必须在实际教学中改革体育教学思想、目标和体育教学的内容、组织、方法等 ,提倡学生主动和愉快地学习。 相似文献
68.
茅家琦 《苏州市职业大学学报》2003,14(2):10-13
化现象是一个复杂的问题,它具有多样性,最核心的内容则是当时当地人的思想和精神,其他内容包括人们的生活习惯、风俗人情等等都是化的内容,但都不是核心的内容。吴地化中有一种高度关心人民痰苦、国家兴废、重人格、尊人道、不随流俗、不拾人牙慧的思想和精神。章将上述思想与精神概括为一种执着的人主义的理性追求,并认为是吴化的精神所在。科学必须与人精神平衡发展,发掘蕴藏在吴化中的人精神是很有意义的。 相似文献
69.
人文视野中的数字图书馆 总被引:27,自引:0,他引:27
数字图书馆的兴起有着深刻的人文社会背景。数字图书馆创造了人们平等、自由地获取知识信息的条件,提供了充满人文关怀的服务,激发了图书馆人的创造精神,这些都是其人文精神的体现。数字图书馆建设要以人文精神为导向。参考文献10。 相似文献
70.
陈敏娥 《广西广播电视大学学报》2003,(Z1)
打破常规教学模式,实现教师角色的转变。本文从教师与学生,教学与研究,教学与课程,学校与社会等四个关系分析对比以促进教师角色的转变。 相似文献