全文获取类型
| 收费全文 | 73804篇 |
| 免费 | 1241篇 |
| 国内免费 | 1742篇 |
专业分类
| 教育 | 41423篇 |
| 科学研究 | 14558篇 |
| 各国文化 | 186篇 |
| 体育 | 3143篇 |
| 综合类 | 3369篇 |
| 文化理论 | 64篇 |
| 信息传播 | 14044篇 |
出版年
| 2024年 | 16篇 |
| 2023年 | 247篇 |
| 2022年 | 807篇 |
| 2021年 | 1331篇 |
| 2020年 | 1714篇 |
| 2019年 | 1409篇 |
| 2018年 | 1191篇 |
| 2017年 | 1233篇 |
| 2016年 | 1298篇 |
| 2015年 | 1958篇 |
| 2014年 | 4392篇 |
| 2013年 | 5810篇 |
| 2012年 | 6002篇 |
| 2011年 | 6104篇 |
| 2010年 | 4354篇 |
| 2009年 | 4179篇 |
| 2008年 | 4578篇 |
| 2007年 | 5374篇 |
| 2006年 | 5533篇 |
| 2005年 | 4853篇 |
| 2004年 | 3736篇 |
| 2003年 | 3320篇 |
| 2002年 | 2615篇 |
| 2001年 | 1999篇 |
| 2000年 | 1170篇 |
| 1999年 | 428篇 |
| 1998年 | 231篇 |
| 1997年 | 211篇 |
| 1996年 | 157篇 |
| 1995年 | 96篇 |
| 1994年 | 99篇 |
| 1993年 | 80篇 |
| 1992年 | 92篇 |
| 1991年 | 46篇 |
| 1990年 | 10篇 |
| 1989年 | 21篇 |
| 1988年 | 4篇 |
| 1987年 | 3篇 |
| 1985年 | 9篇 |
| 1984年 | 8篇 |
| 1983年 | 8篇 |
| 1982年 | 8篇 |
| 1981年 | 7篇 |
| 1980年 | 2篇 |
| 1979年 | 4篇 |
| 1978年 | 11篇 |
| 1977年 | 1篇 |
| 1976年 | 6篇 |
| 1957年 | 22篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
81.
运动训练学学科建设与发展若干问题的探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
探讨了运动训练学在竞技体育中指向直接获得竞技状态；运动训练学的研究对象、内容包括相关的实践内容和学科自身研究；运动训练学基本概念和理论的发展还不成熟；运动训练学学科地位具有确定性，但属性还存在分歧；学科的研究方法还不成熟，方法运用应注意适用性问题；学科应注重科学学的研究，在科研机制、设置、人才建设等方面也亟待加强。 相似文献
82.
83.
杨坚荣 《广西广播电视大学学报》2004,(4)
我国的远程开放教育已经进入一个成长的阶段,但在教学模式的层面上,我们还没有一个系统成熟的构建标准,这给我们构建远程开放教育教学模式带来了很多不必要的麻烦。针对这一情况,通过比较研究和对工作实践的思考总结,本文在构建远程开放教育的教学模式方面提出了一些意见。 相似文献
84.
对中美职业篮球运动员现阶段进攻技术差距的比较研究 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献资料法、调查访问法、数理统计法、比较分析法,对中美职业篮球运动员的进攻技术水平进行对比研究,比较分析CBA篮球运动员与NBA篮球运动员的差距,旨在对我国篮球运动员的选拔和培养工作提供有益的参考。 相似文献
85.
建构主义学习理论倡导在教学过程中以学生为中心,充分发挥学生的能动性、积极性和首创精神,教师则起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用。传统的以运动技术为中心的健美操教学已不能充分体现当今的体育教学改革的宗旨。以建构主义学习理论为指导,分别从教学方式、教学内容、教学评价三方面提出了新的教学思路,以期为我国高校健美操教学提供新的理论依据与实践指导。 相似文献
86.
冯炜权 《沈阳体育学院学报》2004,23(1):4-7
运动后恢复过程长期以来一直是运动生物化学研究的重点,总结近50年来的研究成果,介绍运动与身体生化适应的基本特点及身体运动能力提高的基本规律,为科学训练提供应用性理论基础。 相似文献
87.
2008年北京奥运会提出"科技奥运"、"人文奥运"和"绿色奥运"的口号.最近提出"数字奥运",它是2008年奥运会的亮点,是"科技奥运"的时代特征,"人文奥运"的弘扬手段,"绿色奥运"的重要支撑.现就北京数字奥运对我国体育信息化建设的影响作一综述与展望. 相似文献
88.
我国不同性别大学生的媒介体育信息需要研究 总被引：2，自引：0，他引：2
通过采用定量与定性相结合的研究方法,对不同性别大学生大众传媒体育信息的需要进行比较系统的调查分析,证实了我国不同性别大学生有多种媒介接触动机,并且对每种媒介的动机有所不同.并充分证实了大学生媒介接触是一种主动的选择,为体育教育工作者进行媒介教育和传播工作者工作和决策提供参考. 相似文献
89.
该文依据教育学相关理论,以现代教育技术为依托,尝试将网络资源与英语报刊阅读教学策略整合,从教学过程着手整合了多维信息处理、立体信息呈现、整体语篇解析、全息动态反馈等教学策略.这些教学策略在理论上突破了传统阅读教学的单一性和局限性,进一步拓展教学思路,旨在培养学生的英语报刊阅读能力. 相似文献
90.
数字图书馆与人才问题 总被引：15，自引：0，他引：15
数字图书馆具有收藏数字化、操作电脑化、传递网络化、存贮自由化、资源共享化和结构连接化等特点。建设数字图书馆必须有业务领导人员 ,网络系统的维护、管理人员 ,既懂图书情报业务、又懂一定计算机知识的专业人员以及数据加工和录入人员。要积极引进和稳住高素质的专业人才。参考文献 7。 相似文献