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101.
专业孵化器是孵化器发展到一定阶段的必然产物,是孵化器提升专业服务能力、加强企业化运作、实现跨越式发展的新兴模式。本文通过收集整理美国、以色列比较有特色的建设专业孵化器相关举措与经验,对北京、上海、宁波等城市专业孵化器的实地调研,就如何提升宁波软件园专业孵化器建设水平提出相关政策建议。 相似文献
102.
为丰富大学农业科技推广对农业高质量发展影响的经验证据,探索推动农业高质量发展的有效途径,将中国2012年启动的“高等学校新农村发展研究院建设计划”视为一次准自然实验,选取江苏、湖南、安徽和浙江四省188个县2010-2019年相关面板数据,采用双重差分模型进行实证分析。结果表明:(1)大学农业科技推广对农业高质量发展具有显著正向影响;(2)促使政府加大财政支农力度和提高土地生产率是大学农业科技推广对农业高质量发展产生正向影响的重要原因;(3)教育部直属高校发起的大学比省属高校开展农业科技推广对农业高质量发展具有更加显著的正向影响,在农业发展基础适中的地区开展大学农业科技推广对农业高质量发展的影响更为明显,校企资源结合型高校比校地资源结合型高校开展农业科技推广对农业高质量发展的正向影响更显著。研究发现为在乡村振兴背景下完善大学农业科技推广运行机制以及推动地方农业高质量发展提供了扩大大学农业科技推广覆盖面、创造适宜高校开展农技推广服务的外部条件、全面加强高校服务地方农业发展的能力以及强化校地校企深度融合等政策启示。 相似文献
103.
【目的】 了解我国医学期刊微信视频号运营现状,探究现存问题并提出建议,为更多医学期刊发展微信视频号提供思路。【方法】 采用网络搜索法对《中文核心期刊要目总览(2020版)》收录的医药、卫生类期刊名称进行检索,获取期刊开通微信视频号的情况、信息资料、运营情况等相关数据进行统计整理、分析,总结问题并提出有效发展策略。【结果】 医学期刊微信视频号存在开通率低、信息资料不完善、运营意识不强、推送规划不够、平台活跃度不高、渠道引流不足等问题。【结论】 医学期刊在微信视频号领域具有较大发展空间,建议充分发挥新型视频媒介优势及自身学科优势,积极投身微信视频号,重视平台建设,提高运营意识,构建推送体系,并注重用户互动性及多渠道引流,提升微信视频号的传播能力。 相似文献
104.
哈默和普拉哈拉德1990年首次提出核心竞争力的概念,此后,核心竞争力便成为国际学术界以及企业界研究的重点。人们越来越深刻认识到核心竞争力是企业获得持久竞争优势的源泉。进入21世纪,消费电子产业在世界范围内蓬勃发展,与人们生活的联系愈加紧密,并与教育、医疗、航空航天等领域快速融合,对国民经济发展的贡献越来越突出,是一个国家参与国际竞争的重要方面。培育和提升消费性电子企业的核心竞争力,对产业的健康发展大有裨益,对改善人民的生活品质,提升我国的综合国力具有重要的战略意义。对我国消费电子企业的核心竞争力进行了分析,从政府角度、企业角度和企业合作角度提出了提升消费电子企业核心竞争力的途径。 相似文献
105.
中国武术有着悠久的发展史,但是要实现国际性的推广还需要我们更多的努力。文章以中国武术的发展史为铺垫,以提升对外汉语教学质量为依托,分析了武术推广与对外汉语教学之间的关系,得出协同发展的结论。 相似文献
106.
邱斌 《体育科技文献通报》2014,(4):6-7
采用专家访谈、实地考察、文献资料、问卷调查等研究方法,提出重庆市健身气功持续发展要构建完善的健身气功推广普及网络,提出了未来十年重庆市分三个步骤发展健身气功的计划。 相似文献
107.
以阳光体育为平台,有计划、有目的运动干预可以有效地提高大学生的体质健康水平,有助于培养大学生体育锻炼能力;并提出了干预的路径、管理机制,为学校体育改革提供理论和实践依据。 相似文献
108.
为更好地做好广东高校教师健康管理和促进工作,解析健康管理、健康促进的含义,结合广东高校教师健康状况现状,分析目前高校开展健康管理、实施健康促进时存在的各种问题。研究结果表明:高校对健康理念的认识滞后、教师对健康观念认识不足、教师对年度体检的热情不高。最后,提出改进和完善符合高校教师健康管理与健康促进的实现路径。 相似文献
109.
黑龙江省冰雪运动大众化推广具有广阔的空间和发展潜力,本文采用文献资料等研究方法,对黑龙江省冰雪运动大众化推广的优势及影响因素进行分析,研究发现:黑龙江省冰雪运动大众化推广具有独特的地理位置、浓郁的冰雪体育文化及日益壮大的冰雪产业等优势;针对基础设施亟待完善,市场管理缺乏统筹规划,专业人才短缺,安全防护措施不足等影响因素提出推广策略,以期促进黑龙江省冰雪运动大众化推广的可持续性发展. 相似文献
110.
阅读教育是家庭、学校与社会三方共同努力的结果。作为基层的社会教育机构,公共图书馆在阅读教育的普及和推动中起着重要作用。同时还肩负着阅读教育推广和实施的任务。公共图书馆以丰富馆藏资源做基础,提供与各级学校合作办理阅读推广活动,有助于提升全民阅读习惯和阅读能力。 相似文献