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排序方式: 共有4018条查询结果,搜索用时 843 毫秒
121.
《学校用计算机》2013,30(3-4):149-165
Abstract Growth in size and popularity of the Web over the last 10 years has been remarkable. There are now many calls to make the Web the center of K-12 schooling. However, there are many problems that must be solved before the Web can be fully integrated into curricula in public schools. Such problems can be categorized as practical or pedagogical in nature. Pedagogical problems include those barriers to Web integration that are caused by the nature of the education subculture and the culture at large. These are the most difficult problems to solve and would call for a nationwide commitment to true individualized education. 相似文献
122.
在分析现今教育实习交流面临的问题和实习对网络环境需求基础之上,以Web2.0核心理念为指导思想和依据,整合不同的交流软件、平台的技术和资源,创建了以商洛学院2007级教育实习师生交流和指导服务为主的交流综合平台,并提出了建立该平台的依据、结构. 相似文献
124.
125.
Web2.0时代OPAC发展研究 总被引:4,自引:0,他引:4
本文阐述了OPAC发展中面临的一系列挑战,并从技术的角度阐述了Web2.0时代OPAC发展的方向.指出了OPAC发展的新的理念并从检索功能的强化、用户参与和用户体验、个性化信息服务、与其它网络资源库的同一化、开源、OPAC发展的技术应用等六个角度阐述了新一代OPAC的特点以及目前的实践应用状况. 相似文献
126.
Web2.0环境下专题文献检索途径分析 总被引:1,自引:0,他引:1
随着网络技术的发展,新的信息发布和检索方式不断涌现,专题文献检索在沿用传统检索途径的同时,还必须熟悉新的检索方式和途径。本文介绍了博客信息检索、维基网站信息检索、开放存取文献检索等新的学术信息检索途径。 相似文献
127.
阐述了在Lib2.0时代,图书馆需求发生了重大变革,创新文献资源管理平台的管理模型刻不容缓。为适应我国城市区域性图书馆发展集成服务的需求和高校合并之后多馆管理的需求,提出从传统的单馆集中管理作业模式拓展到多馆分布管理及多馆集中分布式管理作业模式。调整了传统图书馆集成系统的作业流程,完善了相关功能,构建了动态的图书馆资源管理平台的管理模型,并进行了相关实践。 相似文献
128.
Web2.0是互联网的新生事物.它具有主动参与、自组织、去中心化、社会性、微内容和开放性的特性.Web2.0的应用对图书馆的信息服务产生较大影响.以Blog、Rss、Wiki和Ajax等Web2.0的核心技术运用于图书馆的高校学科建设服务中,搭建良好的、开放的、互动的学术交流平台,将促进知识管理及学科建设的良性发展并有效推送图书馆的信息服务.参考文献11. 相似文献
129.
基于Web2.0的数字参考咨询服务创新 总被引:13,自引:0,他引:13
简述Web2.0与图书馆2.0的发展历史与现状,总结国内外图书馆数字参考咨询服务理论与实践的研究情况。认为基于Web2.0的数字参考咨询服务创新可包括三个层面,并对第二层面,即怎样创新的问题从创新原则、创新方法、创新方式和创新内容等方面进行探讨。 相似文献
130.
Web2.0对编目工作的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
Web2.0的研究和讨论已经引起了图书情报界的巨大热情。Web2.0作为下一代的互联网,会对各个方面造成巨大的影响,编目工作也不例外。本文从Web2.0对编目环境、编目技术、编目方式、编目内容等方面的影响进行了讨论,指出Web2.0环境下的编目工作将为知识组织的实现举有力的支持。 相似文献