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71.
影响因子分数平均值:一个评价学术论文质量的新指标 总被引：3，自引：0，他引：3
介绍影响因子分数平均值的概念,并用2004年SCI收录的我国大学、科研机构和医疗机构的科技论文数据进行分析讨论.认为影响因子分数平均值比较适于评价不同学科间的研究工作,是一个新的评价学术论文质量的较好的量化指标. 相似文献
72.
高校图书馆"藏借阅一体化"服务模式探析 总被引：7，自引：0，他引：7
通过对高校图书馆“藏借阅一体化”服务模式的阐释,论述了该服务模式能够降低拒借率、提高馆藏文献利用率等特点,分析了该服务模式存在的问题,指出只有充分发挥其优势,加强管理,才能促进“藏借阅一体化”服务模式的健康发展,更好地为读者服务,适应社会发展的要求。 相似文献
73.
略论20世纪中国文献学家 总被引：4，自引：0，他引：4
首先论述20世纪中国文献学者群体特征形成的原因，即新材料的发现为他们的文献学研究提供了新的条件与课题，典籍的大量流失促使他们收集、整理、影印文献，新文化运动与五四运动使他们视文献的整理与研究为传承中国传统文化的重要途径。然后列举40位已故的重要文献学家，并简要分析其学术背景。 相似文献
74.
开放存取期刊出版的发展现状及其影响分析 总被引：36，自引：2，他引：36
通过调研分析，指出开放存取(OA)期刊目前呈现出良好的发展态势，其规模与影响力不断扩大，有多种出版形式。同时，深入分析OA期刊出版对当前学术交流系统中的各利益关系方（包括科研人员、传统出版机构、图书馆和科研资助机构）所产生的积极影响。 相似文献
75.
高校图书馆员职业定位研究 总被引：3，自引：0，他引：3
文章运用现代职业生涯管理中的“职业锚”理论，分析了天津地区高校图书馆员职业选择的特征和由此反映出的职业生涯管理现状，进而为高校图书馆员自身的职业发展和组织的职业生涯管理，提供了参考性意见。 相似文献
76.
图书馆学专业学术评价的难点 总被引：1，自引：1，他引：1
如何搞好学术评价是一个时代话题。从评价者的角度来看，所有学科的学术评价有共同的难点，科学融合时代，图书馆学专业的学术评价也要纠缠于这些矛盾中，而且在交叉科学研究评价方面有更多的学理问题。对他们的分析有助于本专业学术评价机制的积极建构。 相似文献
77.
军校图书馆统一检索系统的研究与设计 总被引：2，自引：0，他引：2
在分析军校图书馆实际需求与现有统一检索系统的基础上，介绍一种松散耦合与紧密耦合模式相结合，并能够将合并后的检索结果按相关度排序输出的军校图书馆统一检索系统。 相似文献
78.
关于我国高校图书馆信息素质教育的调查分析 总被引：12，自引：2，他引：12
本文基于实际调查走访中得到的一些数据和事实,分析了我国高校图书馆对读者进行信息素质教育的现状及存在的主要问题,并提出了相应的发展对策。 相似文献
79.
网络环境下高校图书馆信息素质教育体系的构建 总被引：12，自引：0，他引：12
本文论述了信息素质及信息素质教育的涵义，分析了高校图书馆与信息素质教育的关系，提出了一个具有多层次教育目标、包含多层次教育内容、提供多种教育方式的信息素质教育体系。 相似文献
80.
广东省高校本科类图书馆网络参考咨询服务实例研究 总被引：5，自引：0，他引：5
本文通过对广东省高校本科类图书馆开展网络参考咨询服务的方式进行调查，对调查结果进行了深入分析，并对此提出若干建议，以期对广东省高校图书馆网络参考咨询服务的发展有所启发。 相似文献