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991.
影响高校学报质量的原因探究 总被引：1，自引：0，他引：1
李光先 《广东广播电视大学学报》2009,18(4):84-87
高校学报的质量不容乐观,栏目设置有相当大的相似性和重复性;许多文章选题缺乏前沿性和原创性,学术性不强;编排加工比较粗糙。出现这些现象的主要啄因是受社会整体环境、办刊机制、编辑素质等因素的影响。在这些影响因素中,有一些非人力所能排除。要提高高校学报质量,应该创办特色栏目,强化编辑素质,健全相关制度。 相似文献
992.
993.
通过采样两点的电压、电流瞬时值信号,采取特定的算法,直接推算出功率因数;实验验证和工程应用表明,该算法运算快、实时性好、精度高,可在工业计量和数字化检测、控制中推广应用。 相似文献
994.
张艳 《陕西教育学院学报》2009,25(1):55-57
经济增长应该更多地表现在其增长的质量上,可持续性直接关系到经济增长的质量,它是实现未来经济高质量基础上健康快速发展的关键。从经济增长的可持续性角度并利用计量经济模型可以对陕西的经济增长进行实证分析,从而为今后陕西经济的发展提供宏观层面上的对策建议。 相似文献
995.
文章系统地分析第三产业内部结构变动的影响因素。认为影响第三产业内部结构有供给和需求两方面的因素。供给方面主要有技术、劳动力、资本、政策等供给因素,而需求方面则主要有居民、企业、政府、国外经济部门等需求因素。通过对各个因素的理论分析,有助于我们对第三产业内部结构的变动有更深入的认识,从而有利于科学的第三产业发展政策的形成。 相似文献
996.
高职大学生英语自主学习中的情感因素调查 总被引：1，自引：0，他引：1
郭普 《南宁师范高等专科学校学报》2009,26(3):91-93
运用定量分析方法,对510名高职大学生和260名普通本科大学生在自主学习中的情感因素（自我效能感、态度、动机和焦虑）进行问卷调查,并对调查数据进行比较研究。结果表明：高职大学生英语自主学习中的情感因素的值普遍偏低,表现为学习态度消极,深层动机较弱,自我效能感低,但他们的焦虑程度与普通本科大学生相同。该研究对高职英语教学有一定的启示。 相似文献
997.
影响当代大学生思想特点的主要因素及其应对办法 总被引：1，自引：0，他引：1
苏婕 《和田师范专科学校学报》2009,(4):59-60
大学生是当代中国社会中一个独特而耀眼的群体,但大学生并不是一个十全十美的群体,他们有着自身的优缺点。本文主要探讨当代大学生的主要思想特点及其影响因素,并且试图探究其应对办法,从而对当代大学生的思想层面傲一个了解,对高校进行大学生的思想教育具有一定的借鉴意义。 相似文献
998.
美国高校服务学习及其推广 总被引：1，自引：0，他引：1
校园契约及其服务学习在美国经过多年的实践,被证明是促进高等教育与社会和谐发展和社会进步的有效方法,并且还在不断向前发展。由于社会发展阶段与教育体制的差异,服务学习理念及其实践的国际化推广遇到了一些障碍。探讨服务学习在推广、实施过程中可能遇到的不利因素,从中获取相关经验,有利促进服务学习在我国高等教育改革中的实施。 相似文献
999.
毕秀英 《河南职业技术师范学院学报》2009,(3):145-147
提高大学生以听说能力为中心的综合能力已成为当前大学英语教学改革的重要目标,而对于某些院校的大学生而言．“非智力因素”的优化更为重要。本文从“非智力因素”的理论基础入手,结合对口生自身的特点和笔者多年的英语教学实践,从心理学、教育学等角度,分别从树立信心、培养学习兴趣和审美情趣、激发学习动机等方面加以探讨,从而提高他们的英语综合素养。 相似文献
1000.
黄锟 《合肥教育学院学报》2009,(1):61-64
毛泽东统筹兼顾思想萌芽于新民主主义革命时期,形成于社会主义建设的探索时期;它包括了世界观、一般方法论和具体方法三个层次,对于当时的经济生产和社会建设起到了积极的作用。科学发展观是新一代党的领导集体研究新情况、解决新问题提出的创新理论成果,其根本方法也是统筹兼顾;它从理论定位、理论形态和具体方法的内涵三个方面发展了毛泽东统筹兼顾思想。 相似文献