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101.
This paper attempts to develop a set of generic questions the answers to which allow any given R&D activity to be correctly classified in one or another conventional R&D box—basic, applied, development, etc. Such systematic pigeon-holing allows latecomer countries to gauge the distance of their R&D activity from the world frontier, and how policies may be designed to overcome the hurdle that divides applied research and developmental research. 相似文献
102.
高校网络心理咨询服务的开展有利于心理咨询服务形式的完善。目前,湖南省高校网络心理咨询存在系统不完善、咨询双方均存在担忧和疑问等问题。因此,应该提高咨询透明度和知晓度,保障人力、物力资源,与传统咨询方式相结合,完善网络咨询系统,结合朋辈心理辅导,以谋求高校心理咨询的进一步发展。 相似文献
103.
政府决策信息咨询研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文探讨了政府决策信息咨询的主体构成,分析了目前政府决策信息咨询存在的问题,并给出相应的解决措施。 相似文献
104.
《普罗米修斯》2012,30(2):220-232
International or multinational corporations have changed in the ways in which they handle technology development and transfer. Responding to various pressures that have emerged since the late 1970s, these international firms have moved towards increasing rationalisation of their technology activities. An increasingly significant development has involved the emergence of technology co-operation agreements amongst firms in various industries. The trend amongst some companies towards increasing cartelisation in both the development and the use of technology may have important implications for the markets in which technology is transferred. This has important ramifications for the governments of countries which are significant purchasers, such as Australia. 相似文献
105.
基于知识转移绩效的图书馆咨询团队知识转移激励机制构建 总被引:1,自引:0,他引:1
结合激励理论和团队管理,在分析图书馆知识转移及其咨询团队内涵基础上,从咨询馆员与咨询团队间、咨询馆员间、读者与咨询团队间以及咨询馆员与读者间4方面剖析图书馆咨询团队知识转移绩效障碍因素。通过向国内部分图书馆、情报机构发放问卷的方式对其障碍因素进行实证研究,在对问卷数据充分分析后,得出了现实中影响图书馆咨询团队知识转移绩效的关键因素,即缺乏激励机制,并相应地提出咨询团队激励、咨询馆员激励和读者激励3种激励方式,以期提升图书馆咨询团队知识转移绩效的效果。 相似文献
106.
107.
网络环境下高校图书馆参考咨询服务的特点 总被引:8,自引:0,他引:8
网络环境下的高校图书馆在参考咨询服务方面延伸并改变了传统的参考咨询服务的功能 ,呈现出许多新的特点。作者从服务对象个性化、服务形式多元化、服务内容新颖化和咨询馆员高素质化等四个方面论述了这些新特点。 相似文献
108.
论文以PQDD数据库收录有关咨询方面的论文为研究对象,运用文献计量学方法对咨询研究论文进行分析,揭示国际咨询研究的概况,以期对国内该领域的研究有所启示。 相似文献
109.
对当前我国大学体育社团功能的调查和研究 总被引:27,自引:0,他引:27
我国高校体育体系模式一直是以课程为中心构建的,它主要通过教学内容和课程体系的不断改革来实现与完成高校体育目标任务的,这个体系在相当长的历史过程中对高校体育工作的建立、规范和发展起到了巨大的推动作用,但其在自身的发展过程中也存在许多局限性.体育课在很大程度上仍然围绕着考试、达标的指挥棒转,而忽视大学生身心与个性发展的规律;体育课过分强调增强体质的生物功能,而轻视体育的文化内涵、职业效能与全面素质的发展.相当多的高校进行了体育教学模式方面的研究与改革,大学生体育社团作为高校体育的组成部分在学生的体育活动中起到越来越重要的作用.通过对北京部分高校的体育社团进行调查,使我们更进一步了解高校体育社团在大学体育教育的作用. 相似文献
110.