全文获取类型
| 收费全文 | 19122篇 |
| 免费 | 337篇 |
| 国内免费 | 161篇 |
专业分类
| 教育 | 13657篇 |
| 科学研究 | 2844篇 |
| 各国文化 | 3篇 |
| 体育 | 1032篇 |
| 综合类 | 1107篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 976篇 |
出版年
| 2024年 | 6篇 |
| 2023年 | 37篇 |
| 2022年 | 213篇 |
| 2021年 | 434篇 |
| 2020年 | 647篇 |
| 2019年 | 439篇 |
| 2018年 | 141篇 |
| 2017年 | 133篇 |
| 2016年 | 200篇 |
| 2015年 | 709篇 |
| 2014年 | 1722篇 |
| 2013年 | 1490篇 |
| 2012年 | 2221篇 |
| 2011年 | 1977篇 |
| 2010年 | 1267篇 |
| 2009年 | 1073篇 |
| 2008年 | 1154篇 |
| 2007年 | 1295篇 |
| 2006年 | 1131篇 |
| 2005年 | 1031篇 |
| 2004年 | 726篇 |
| 2003年 | 597篇 |
| 2002年 | 389篇 |
| 2001年 | 298篇 |
| 2000年 | 151篇 |
| 1999年 | 52篇 |
| 1998年 | 22篇 |
| 1997年 | 27篇 |
| 1996年 | 12篇 |
| 1995年 | 4篇 |
| 1994年 | 3篇 |
| 1993年 | 7篇 |
| 1992年 | 6篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1957年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 281 毫秒
991.
孙乃龙 《五邑大学学报(社会科学版)》2009,11(3):24-27
时下，网络社会已经形成一种新型社会形态或文化，学术界对它的研究主要是从社会学层面入手的。这类研究只从积极、消极方面关注网络对人的影响，而很少关注人对网络社会的反作用。如果采用人类学的思维方式，回归马克思研究社会形态所注重的主体性纬度来探讨网络社会问题，可以克服目前研究的缺陷。 相似文献
992.
新时期对"人权体育"和"终身体育"的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
长期以来,国际体育运动中的人权一直是个被忽视的问题,“人权体育”作为人应当享有的基本权力之一,理所当然应当成为人的一种天赋的、基本的和不可剥夺的权力。尽管公民体育权力载入法律文件之中,在世界范围内只有短短的几十年历史,但它始终伴随着现代社会和现代法制的前进步伐 相似文献
993.
创新网络作为知识传递与知识共享的重要依托,对公司的创新能力有着很大的影响。理论界关于网络关系强度对公司创新能力的影响尚存在较大差异。文中以创新网络为视角,分析网络关系强度与不同创新模式之间的关系。首先,在对创新网络相关概念进行阐述的基础上,辨析突破性创新模式与渐进性创新模式的特点和差异;其次,通过对企业网络关系强度与创新能力研究文献的梳理,归纳出网络强关系与弱关系两者各自的优缺点。进而根据2种创新模式之间对不同网络关系强度的需求差别,分析总结出创新网络关系强度与不同创新模式之间的关系。 相似文献
994.
995.
知识型公司利益相关者共同治理模式探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
在知识型公司中,股东已经不再单纯依靠物质资本的所有权独享公司的剩余权,人力资本也凭借其产权特性参与公司的剩余利润分配,从而使得知识型公司的治理向物质资本所有者与人力资本所有者共同治理的方向发展,这一变化对现行的法律、法规提出了严峻的挑战,本文主要根据知识型公司的特点研究其治理难点、模式设计及治理建议。 相似文献
996.
从交易经济性、资源优势和不确定性角度分析了企业纵向边界决策风险,从业务间关联、共享和协同的角度分析了企业横向边界决策风险,探讨了在不同决策取向下企业在边界内外经营平衡的比较及其形成的战略性风险。 相似文献
997.
998.
融入教学科研应用之中的学科化服务 总被引：10，自引：0，他引：10
开展学科化服务是高校图书馆信息服务的发展方向，本文概述学科化服务的内涵和特．最，对开展面向高校教学和科研的学科化服务的形式进行了探讨，并提出了实施学科化服务的措施。 相似文献
999.
电子商务中信息服务优劣势分析及其对策 总被引：6，自引：0，他引：6
本文在比较传统商业模式与电子商务的基础上，分析了电子商务不同模式中消费者的消费心理和消费行为，肯定了电子商务在沟通信息交流，降低信息搜寻成本，消除信息壁垒，促使市场走向完全竞争状态中的积极作用，同时还指出了我国实际操作中电子商务在传递商品时信息不完全，不充分的现象，并分析了内在原因及解决方法。 相似文献
1000.
高等教育要担负起全国推进素质教育，培养高素质的创新型人才的历史使命，必须更新教育观念，深化教育改革，建立高校创新型人才培养模式。本文从五个方面阐述了怎样建立高校创新型人才培养模式：一是要拓宽专业，二是要认真制定专业教学计划，三是要改革教学内容课程体系，四是要突出创新能力，五是要改进教学方式和教学评价制度。 相似文献