会计实践教学体系的创新分析——基于层次性与规范性的研究     

王媚莎  戴玉林 《广东广播电视大学学报》2007,16(6):83-86

会计实践教学是学生能力培养的重要环节,在学生能力培养方面应实施层次化管理,从会计专业知识的层次性考虑实践时间的合理安排,同时建立有层次的会计实践考核评价体系。并且在会计实践教学中.应将实践教学指南项目规范化,强化教师的实践教学能力,调动学生自主学习的规范理念。  相似文献   

心内科规范化培训教学中融入情景模拟结合案例教学法的探讨     

单培仁 《教育教学论坛》2019,(25):206-207

心血管内科疾病病情多变且突发急症多,使规范化培训带教困难,学员思维培养和技能掌握效果较差,因此传统的授课方法难以适应临床教学要求。本课题拟结合心内科疾病的特点,探讨情景模拟结合案例教学法的教学方式在心内科规培中的优越性及可行性。情景模拟结合案例教学能通过分析典型病例,深入理解疾病机制,在讨论中发散学习,形成立体的诊疗思维,并利用情景模拟训练临床技能,适应环境压力,适合心内科住院医师规范化培训。  相似文献   

在大学入学考试中增加心理测试的构想   总被引：1，自引：0，他引：1  

欧阳仑  苗丹民  田建荣  乔富胜 《考试研究》2005,(2)

考试在中国有着悠久的历史渊源。随着中国历史的变迁,从两千多年前“考试”一词的出现,经历了多少次的变化,直到今天的考试制度的建立。今天的考试制度,就以有代表性的高等学校入学资格考试而论,当然不能认为是尽善尽美的,但它却承担着为国家选拔专业人才和评价教育质量的重任,并且也在不断地改革完善中。考试是工具、是方法,工具是无可指责的,关键在于怎样用它。我们希望它能发挥更积极更广泛的作用,提出了在高等学校入学考试中增加心理测验的构想。  相似文献   

Objectivity as standardization in data-scientific education policy,technology and governance     

Ben Williamson  Nelli Piattoeva 《Learning, Media and Technology》2019,44(1):64-76

ABSTRACT

New data-driven technologies appear to promise a new era of accuracy and objectivity in scientifically-informed educational policy and governance. The data-scientific objectivity sought by education policy, however, is the result of practices of standardization and quantification deployed to settle controversies about the definition and measurement of human qualities by rendering them as categories and numbers. Focusing on the emerging policy agenda of ‘social and emotional learning and skills,’ this paper examines the practices of ‘objectivity-making’ underpinning this new field. Objectivity-making depends on three translations of (1) scientific expertise into standardized and enumerable definitions, (2) standardization into measurement technologies, and (3) the data produced through measurement technologies into objective policy-relevant knowledge, which consolidates a market in SEL technologies. The paper sheds light on knowledge-making practices in the era of big data and policy science, and their enduring reliance on the precarious construction of objectivity as a key legitimator of policy-relevant scientific knowledge and ‘evidence-based’ education governance.  相似文献   

卡克鲁理论研究范式下的世界英语变体分析     

孟俊一 《乌鲁木齐职业大学学报》2011,20(1):72-75

文章旨在运用语言学家卡克鲁的三大同轴圈理论及其研究范式分析世界英语的类别和特征,并基于其语言变体的标准化和本土化特征,探究世界英语的语言功能和作用,从而客观阐释世界英语对全球交流与合作产生的重大影响。  相似文献   

论信息化条件下的医院档案建设     

周萍 《临沂师范学院学报》2011,(4):142-144

档案信息化建设是新时期档案管理的新课题。随着计算机信息技术和信息网络的飞速发展．档案管理也迎来了前所来有的发展新机遇。医院档案信息资料作为医院信息裁体是医院管理的重要组成部分．为了更好地利用这些医学信息资源,应该建立科学的医院档案信息系统,对医院分散、庞杂的档案信息资源进行收集、加工和处理,充分发挥并挖掘其价值,使其能更方便地为全院医护人员利用。  相似文献   

论革命历史小说对传奇叙事的演绎及规范     

胡军 《台州学院学报》2005,27(5):20-23

17年时期(1949-1966年)的革命历史小说通常以传奇叙事演绎无产阶级革命崇高理想。传奇叙事在这个历史阶段处于两难位置:传奇叙事极大地弘扬了革命者的英雄气概,培养了人民对革命的自豪感;但因为英雄们传奇性的过分膨胀也导致小说对革命意识形态的偏离。在当时的革命历史小说中,传奇叙事并不是一种被提倡的文学想像方式,而是一种被规范的对象。  相似文献   

高职院校教学管理工作的探索   总被引：1，自引：0，他引：1  

万志安 《惠州学院学报》2003,23(1):105-109

在新世纪新形势高职院校教学管理工作有新的要求; 目前高职院校在教学管理中存在的问题; 加强高职院校教学管理工作的建议和措施。  相似文献   

关于学术期刊编辑规格标准化的若干问题   总被引：1，自引：0，他引：1  

颜向红 《福建教育学院学报》2004,5(1):51-56

在期刊编辑出版工作中,需要按国家标准规范的内容,几乎涉及到编辑出版工作的全过程,包括文题,作者署名,摘要,关键词及其标引,正文的编排,数字用法,标点符号的使用,之后参考文献的著录等等.对上述规范进行说明和解释,有助于论文写作者在实际操作中有章可循,不致犯相关错误.  相似文献   

改善高校学报编辑管理工作的几点思考   总被引：3，自引：0，他引：3  

刘荣英 《郧阳师范高等专科学校学报》2003,23(2):140-143

随着我国高等教育改革的深入，以及信息化社会和社会主义市场经济进程的进一步加快。高校学报传统的办刊模式和管理方式遇到了新的挑战。改善高校学报编辑管理工作，应该从全面提升管理人员的素质，推行全面的质量管理，采用电子编辑和实现开放式办刊等几个方面的措施来着手。  相似文献