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991.
本文论述了构建高中英语素质教育阅读课堂教学模式指导思想和理论依据,指出构建这一模式必须遵循的四个原则,即整体性原则、交际性原则、精泛结合原则、兼顾听说写原则,并详细阐述了这一模式的基本结构,指出在运用这一模式时要注意根据具体情况作适当的调整。  相似文献   
992.
2002年8月,都匀国际摄影博览会期间,都匀进达房地产开发公司以“现代城城中城成家成功成大业”为上联,向全国征集下联。由于上联构思奇妙精巧、内涵贴切、艺术难度很大,吸引了全国6000多幅应征下联。本文结合我国传统文化、历代对联佳作,解析了对联的格律要求和技法,通过对上联和获奖下联的赏析与点评,阐发了汉语极联语言形式头和文学蕴涵美的无穷魅力。  相似文献   
993.
文学评论及其话语的腐败   总被引:6,自引:0,他引:6  
本文认为 ,文学评论的腐败根源在于发稿权力进入市场再加上满足于引进西方前卫文论 ,而轻视对于文本的具体分析 ,其结果是 ,西方文论的话语在脱离实际的反复使用中空洞化 ,这种现象在诗歌和散文评论中最为严重  相似文献   
994.
孟德斯鸠在《论法的精神》中曾言:“司法权在某种意义上可以说是不存在的”。孟氏所言之此种司法权,虽亦存在于宪法政制的构想之中,但实质上乃是一种原生形态的司法权,即相当于“市民性的司法权”,显然有别于“政治性的司法权”,尚不具有现代宪法政制所赋予的本质属性,故成为政治上的“不存在”。以美国为代表的司法审查制度的确立使这种司法权进一步演化为一种“政治存在”。这是司法参与权力制衡以及人权保障的需要,也是对民主不信任的结果。  相似文献   
995.
陈雪 《华章》2007,(11):138
Numerous studies related to applied psycholinguistics in China have been published in the past two decades. So the present study reviewed the situations of applied psycholinguistics and by discussing the results, existing problems are dipped and suggestions for further research are proposed.  相似文献   
996.
《不一样的童年》一书对农民工子女生存和发展现状进行了社会学调查和分析。书中描述了留守儿童和流动儿童的生存现状,深刻兮析了他们正在遭遇的困境,其重戛发现和主要观点在社会上也产生了一定的影响。  相似文献   
997.
高考古诗鉴赏的复习常常是事倍功半,笔者经过多年摸索和总结,发现如果复习从如何提高针对性、如何鉴赏、如何表述规范三个模块来进行,可以让学生犹如搭上了古诗鉴赏的直通车,在最短的时间里很快把握古诗鉴赏的重点,做题目得心应手,十拿九稳。  相似文献   
998.
国家教育考试制度是由国家法律规定的针对教育测量与招生的考试制度。它具有法律规定性、教育水平测试性、教育层次选拔性、接受教育过程性、证书标志性等特点。考试已有的研究主要表现在以下6方面:1)考试制度的教育学研究,围绕科举考试的教育性、科举制对当今国家教育考试制度的影响以及考试与教学关系;2)考试制度的社会学研究,分析考试制度与社会公平的关系;3)考试制度的工艺学研究,从考试学内部因素对考试技术的微观分析;4)考试制度的管理学研究,对考试活动以及考试机构管理的分析;5)考试产业与考试制度的经济学研究,主要是对考试活动与考试产业的经济分析;6)对中外考试制度的比较研究。通过对考试制度相关文献的综述,发现对国家教育考试制度经济分析研究的缺失正是本研究的价值所在。  相似文献   
999.
爆炸力学数值方法及其模拟研究的简要综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
回顾了爆炸力学计算的基本理论、计算方法及其应用现状,总结了自主开发爆炸与冲击问题数值模拟程序的过程,主要分析了爆炸与冲击问题数值模拟程序MMIC(3D)、可视化软件Visc2D和Visc3D、驾驭式计算技术及模糊界面处理技术在爆炸场数值模拟中的应用.流体与固体耦合、可视化计算中的着色、数值计算中的驾驭式技术和界面处理,以及三维数值计算等是爆炸力学计算方法研究中亟待解决的问题,也是爆炸力学数值计算的发展方向和趋势.  相似文献   
1000.
陈建是明中后期著名的理学家和史学家,历史文献中对其记载比较零散。近代以来,史学界对陈建的研究经历了由简单到复杂,从零星到系统的发展过程,研究的广度和深度不断拓展与深化。众多的研究者和丰硕的成果使得陈建及其作品的价值逐渐被人们认可。但这些研究成果与陈建学术价值本身相比仍相对薄弱,尤其对《治安要议》的研究还是空白,尚有待于进一步发掘和深入。  相似文献   
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