转型发展视域下地方本科院校应用型人才培养机制探索和研究     

程羽丰 《科教文汇》2021,(2)

我国高等教育总体上已经进入了追求高质量发展的阶段,地方本科院校成为我国应用型人才培养的主要力量。这适应了我国经济发展和产业结构优化升级的需求。进入新时代,国家对地方本科院校提出了新的发展要求,因此研究地方本科院校在转型发展背景下的应用型人才培养机制,对于地方本科院校适应社会经济转型、服务地方经济发展、提高人才培养质量和提升学生的应用能力等方面有着重要的意义。  相似文献   

试述中国特色英语教学法的方法论规律     

张娜 《科教文汇》2021,(7)

从哲学视角考察中国特色英语教学法作为一种方法论其中暗含的规律。中国特色英语教学法的方法论本质是“学得”而非“习得”;中国特色英语教学法的方法论标准是“以人为本”;中国特色英语教学法的方法论内容是语言与文化并重;中国特色英语教学法的方法论目的是工具与素养合一;中国特色英语教学法的方法论过程是知行合一。  相似文献   

东兴市澫尾京族独特的春节习俗及其文化特征     

任才茂 《钦州学院学报》2014,(12):1-6

随着京汉民族文化的相互交流与融合,带有海洋气息的京族人过春节并不是孤立的文化事象,春节前后一个多月,包括做“年晚福”、扫墓祭祖、吃“散年饭”、到哈亭公祭祈福、拜社神、祭海祈福等习俗,是一个综合性节庆系统.京族哈亭事务委员会所延续五百年的族内“村翁”组织,使京族春节传统文化,具有深厚的中原文化特征、鲜明的海洋文化特征和多元包容的文化特征.  相似文献   

地方工科院校服务区域经济社会发展实践研究———以江苏省为例简     

李海莲  洪林 《高校教育管理》2014,(1):10-16

地方工科院校作为服务区域经济社会发展的主力军,在地方经济建设中起着越来越重要的作用。在对地方工科院校发展现状进行深入分析,对其社会服务的实践历程进行全面梳理的基础上,从高校、政府和企业三方面探讨如何更好地发挥地方工科院校的社会服务职能。  相似文献   

中国特色社会主义历史进程探析     

茌良计 《梧州学院学报》2014,(5):34-38

马克思主义中国化的过程同时是中国特色社会主义形成和发展的过程。中国特色社会主义的整个历史进程不仅包括十一届三中全会至今的发展阶段,而且包括毛泽东思想的整个发展阶段,新民主主义革命阶段也不能被排除在外。新民主主义革命时期是中国特色社会主义道路的孕育阶段;社会主义改造时期是中国特色社会主义道路的起步阶段;社会主义建设时期是中国特色社会主义道路正式形成并获得巩固发展阶段。  相似文献   

基于乡愁理念的本土教育资源开发利用     

高爱 《江苏教育研究》2014,(8):77-79

重视课程资源的开发和利用是新一轮课程改革提出的目标．其目的是加强课程内容与社会实践、学生生活环境的有机联系,增强课程对地方、学校及学生的适应性。“开发利用本土教育资源的实践研究”证明：将地方独特的人文资源转变成语文课程资源．不仅拓展了小学语文教学的广度和深度,丰富学生的认知世界,提升学生的文化内涵,而且让学生在知晓地方历史、人文、风俗的过程中养成自主探究、创新实践的良好习惯,激发其爱祖国、爱家乡的情怀。  相似文献   

高校就业品牌建设的思考     

林美华  刘永连 《闽西职业技术学院学报》2014,(2):79-82

坚持就业为导向,加强就业品牌建设,努力打造就业品牌特色,充分发挥就业品牌效应,促进毕业生充分就业、顺利就业,是高校提高毕业生就业质量、实现高校可持续发展的需要。就业品牌的内涵丰富广泛,包括品牌专业、品牌服务和特色教育三个方面的内容,而打造高校就业品牌需要从三方面入手:建设品牌专业,形成核心竞争力;打造品牌服务,建设就业服务品牌;培育特色校园文化,提升品牌内涵。  相似文献   

新升本科高校图书馆学位论文库建设探析——以钦州学院为例     

马凯  曾雪莲 《钦州学院学报》2014,(2):80-84

在新升本科高校科研工作中,随着本科毕业论文数量的不断积累,保存和查阅变得越来越困难,作为学校文献资源信息中心的高校图书馆,开发和建设学位论文数据库显得尤为必要。利用万方系统构建学位论文数据库,实现高校论文的数字化管理,有效促进了学位论文的开发和利用,同时实现了学位论文的网络化收集及发布。不但节省了人力物力,还能最大限度地满足师生的需要,提高论文资源的利用率。  相似文献   

关于超二次Hamilton系统周期解的注记     

严忠权  ;叶一蔚 《黔南民族师范学院学报》2014,(2):90-94

用极小极大方法得到了一类超二次一阶Hamilton系统的周期解.  相似文献   

论我国地方法治社会建设的着力点与实践路径     

李鑫  马静华 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2014,(4):108-114

法治建设不仅包含中央政府对全国法治的顶层设计,还包括地方各级政府的法治构建。由于"地方"的区域性、基层性、自主性和差异性等基本属性,地方法治建设不仅已成国家法治建设进程中实践性最强、基础性最广、地方自主性发挥空间最大的部分,也已成我国法治建设中可能性最多,差异性最大的部分。作为地方法治建设的着力点,地方法治社会建设应具充分的发展空间,为此,我们要在符合中共中央作出的我国法治建设总体部署的前提下,在维护我国法制统一原则的基础上,结合地方实际情况,重塑地方社会的治理模式,通过法治和其他社会治理手段的共同运用,实现地方治理权力行使的法治化和规范化、实现地方治理权力在政府、社会团体、经济组织、公民个人之间的重新分配。这种路径的设置不仅符合十八届四中全会作出的"建立重心下移、力量下沉的法治工作机制"的重要指示精神,也将为实现我国国家治理体系的现代化起到重要作用。  相似文献