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281.
“单招生”体育考核综合评估指标体系 总被引：1，自引：0，他引：1
采用问卷调查等方法,对“单招生”体育考核综合评估指标选择的依据、主要原则等,进行了理论分析。该评估指标体系由4个一级指标和6个二级评价项目组成,实施中,须建立与之相适应的政策环境,提高招生工作的实际操作水平。 相似文献
282.
白继森 《体育科技文献通报》2007,15(4):53-55
为研究体育成绩与其相关经济指标的关系,本文运用文献资料,逻辑分析、数理统计等方法,对全国六大区域的九运会成绩与各地区的国民生产总值、二、三产业、农业人口、非农业人口、农民纯收入、科技投入、文体投入、教育投入、科技人员数、本科人数、文体人员进行了实证研究,在研究体育与经济的关系时,重点探讨经济对体育的重要作用及相关规律。 相似文献
283.
石家庄市不同体重指数成年人身体机能的比较分析 总被引：1，自引：0，他引：1
选取2005年国民体质监测中河北省石家庄市20-39岁成年人809人(男416人,女393人)进行体质测试,分析BM I对身体机能的影响。结果显示:安静脉搏男女组间差异不明显,血压随BM I的增加而升高,男性血压同年龄段均值大于女性,肺活量/体重男女组间差异具显著性,同年龄段男性均值大于女性,台阶指数男女组间差异不明显,同年龄段女性得分高于男性。 相似文献
284.
夏成生 《西安体育学院学报》2004,(Z1)
通过对参加四川省幼儿基本体操表演大赛的运动员的体能测试,观测四川省幼儿体操运动员的体质与全国幼儿 的体质差异及四川省2002年与2001年的幼儿体质变化,从中为幼儿基本体操的研究及选材提供理论依据。 相似文献
285.
刘国章 《贵阳学院学报(社会科学版)》2004,(4)
随着中国现代化的进程 ,以及经济全球化的不断推进 ,使人们越加感到要理解和把握现代社会 ,具备唯物辩证的认识方法和思维方法已经成为实现这一目的必要条件。然而 ,现有教科书关于辩证法的论述却不能准确反映现实世界的存在状态。所以 ,从现实世界差异统一的存在状态出发 ,进一步深化对唯物辩证法及其规律的思考就显得迫切而重要 ,其现实意义也是显而易见的。 相似文献
286.
David Mark Zopfi-Jordan 《Journal of Interlibrary Loan, Document Delivery & Electronic Reserve》2013,23(2):111-118
Law library interlibrary loan departments must work under the constraints of The Bluebook Uniform System of Citation when requesting materials for cite checkers. This article discusses the issues that arise during the interlibrary loan process for requesting sources cited in legal articles. 相似文献
287.
The goal of this study was to investigate the usefulness of person‐fit analysis in validating student score inferences in a cognitive diagnostic assessment. In this study, a two‐stage procedure was used to evaluate person fit for a diagnostic test in the domain of statistical hypothesis testing. In the first stage, the person‐fit statistic, the hierarchy consistency index (HCI; Cui, 2007 ; Cui & Leighton, 2009 ), was used to identify the misfitting student item‐score vectors. In the second stage, students’ verbal reports were collected to provide additional information about students’ response processes so as to reveal the actual causes of misfits. This two‐stage procedure helped to identify the misfits of item‐score vectors to the cognitive model used in the design and analysis of the diagnostic test, and to discover the reasons of misfits so that students’ problem‐solving strategies were better understood and their performances were interpreted in a more meaningful way. 相似文献
288.
运动训练过程监控基本理论体系的构建 总被引：3，自引：0，他引：3
张大超 《武汉体育学院学报》2007,41(12):53-62
采用文献法、调查法、比较分析法和数理统计法，从运动训练过程监控的概念、内涵与外延、分类及主要特征入手，阐述运动训练过程监控的本质与规律。分析认为，训练过程监控内容系统主要包括竞技能力发展状况监控、运动员承受训练负荷状况监控、运动员训练与比赛期日常身体机能状态和心理状态监控、身心健康状况监控、营养状况监控子系统等5大子系统；运动训练过程监控主要具有全程性与全面性统一、共性与个性统一、定性评价与定量评价统一、静态性与动态性统一的特点。 相似文献
289.
钱玉林 《上海海事大学学报》1997,(3)
根据船舶碰撞事故调查及事故报告中可获得的环境资料和船舶运动过程资料，对建立适用于绘制船舶碰撞发生前运动轨迹的数学模型作了初步探讨。 相似文献
290.
王维军 《北京体育大学学报》2007,30(7):987-989
科学地控制室内赛赛前训练的负荷,是中跑科学化训练中需要解决好的重要课题,目前国内在此方面的研究还很少.利用生理、生化指标对上海市中长跑队备战第十届全运会运动员参加室内赛赛前训练进行了监控,以揭示运动员赛前训练负荷引起的身体机能指标变化的控制因素及其评价标准和合理变化的规律. 相似文献