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181.
体育教学是面向全体学生的基础教育,对培养全面发展的人才具有独特的功能和价值。文章分析在中职体育中开展"以德树人"教学面临的问题,探讨在中职体育中开展"以德树人"教学的具体路径,从而促进"以德树人"理念在中职体育教学中的有效落实,实现中职学生的全面发展。 相似文献
182.
183.
184.
李侠业 《淮北职业技术学院学报》2004,3(4):1-3
对青年教师的培养要按照其成长的阶段确定目标,提出基本要求,千方百计为他们的健康成长和专业发展创造一切有利的条件,是促进高职院校持续发展的一项系统工程和战略任务。 相似文献
185.
本文分别从产业结构优化、企业竞争力培育、产品高端化三个维度分析美国、日本、韩国、德国、北欧等发达国家和地区现代产业体系的架构体系与特征,总结发达国家现代产业体系演进进程和共同规律,对构建符合河北实际的现代产业体系提供借鉴。 相似文献
186.
姜浩哲 《课程.教材.教法》2021,41(1):98-104
数学文化是人类文化的重要组成部分。我国是数学历史传统最悠久的国家之一,传统数学文化的丰富性、多样性、独特性使之对近代数学的产生具有重要贡献,其融入教科书具有意识形态“母乳”和核心素养“纽带”的独特价值意蕴。人教版小学数学教科书中有着较为丰富的我国传统数学文化,且其在呈现方式、内容分布和认知水平上表现出了若干鲜明的特点。未来,还需夯实我国传统数学文化的“育人基础”,廓清我国传统数学文化的“育人逻辑”,构建我国传统数学文化的“育人网络”,促进我国传统数学文化通过教科书在立德树人机制下充分发挥和达到理想的学科育人效果。 相似文献
187.
高校图书馆应为考研学生提供优质服务 总被引：5，自引：0，他引：5
近年来"考研"队伍迅速扩大,在高校形成了考研读者群,考生对考研信息迫切需求。高校图书馆是考研学生比较集中的场所,应多角度地积极为考生搜集、查询、提供各种考研信息,并且开展灵活多样的服务,为考生提供全方位的考研优质服务。 相似文献
188.
王钢 《常熟理工学院学报》2009,23(6):13-16
发展师范生的教育教学实践能力是当前高师院校迫切需要加强的工作。以现代认知心理学的视角,从安德森关于知识分类及其学习的观点出发,科学理解和把握师范生专业实践能力的实质、学习过程及培养模式等问题,对有效指导师范生专业实践能力的培养具有一定的理论和实践意义。 相似文献
189.
陈科峰 《成都教育学院学报》2009,23(10):59-61
成都市统筹城乡教育综合改革实验区项目已经启动,作为成都市属高校的成都大学明确提出了创建城市型综合大学的发展定位。外国语学院的发展目标为围绕成都市经济社会发展,构建符合成都市发展需要的复合型外语人才培养模式。为此,学院在师资队伍建设上,以人才强院为目的,采用内培外引的措施提升教师整体素养;在课程建设上,基本形成“以基础课为核心,方向课为特色,必修、选修课与语言实训有机结合,一、二课堂相互促进”的课程体系;在培养模式上,打造以“语言能力＋文化素养＋职业能力”为主线,以愿景班级建设和实训基地建设为两翼的应用复合型外语专业人才培养模式。 相似文献
190.
张敏 《成都教育学院学报》2009,23(12):62-64
时下硕士研究生就业遭遇尴尬,其主要原因之一便是硕士研究生的培养目标不够科学合理。高校应在立足本国国情的基础上,借鉴美国先进的培养经验,完善现行的硕士研究生培养目标,使硕士研究生的培养目标与社会经济发展需要紧密结合,以缓解硕士研究生就业压力。 相似文献