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创新能力是实践的产物,当前科技和人才的竞争日趋激烈,通过创新应用型人才培养模式的构建和探索,解决兽医学专业(基础兽医方向)学生理论基础与实践应用的问题。研究生人才培养以实践能力和创新能力为重点,本文就基础兽医方向研究生培养模式和创新能力等方面进行探讨。 相似文献
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安吉共识-中国"新农科"建设宣言的发布,对"新农科"的建设和"新农人"的培养提出了更高的要求。生态农业和都市型农业的发展要求培养具有知识面广、创新思维能力和适应能力强的动物医学人才。该文以为都市发展需求服务为目标,以加强动物医学职业能力培养为导向,从培养目标定位、课程体系建设、培养模式及管理模式等方面探讨动物医学专业硕士人才培养模式。 相似文献
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智慧课堂是"互联网+教育"背景下学校教育的信息化,"雨课堂"是信息化新技术与教育深度融合的产物。"雨课堂"通过手机实现跟踪课前、课中和课后的全过程,最大限度地释放教与学的能量。兽医药理学是研究药物与动物机体之间相互作用规律的一门兽医基础课程,传统教学存在不足,引进"雨课堂"师生可实时答疑、弹幕互动,教师及时了解学生对知识点的掌握情况,提高课堂教学效果。 相似文献
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本科生科研训练计划是一种项目资助计划,是本科生人才培养的重要组成部分。科研训练计划的实施给大学生提供认识和探索未知世界的科研实践活动机会,学生通过参与科研训练计划全面提升动手能力、分析问题和解决问题等综合能力。 相似文献
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动物寄生虫病学为北京农学院动物医学专业必修课程。为了适应首都经济社会发展的需要,该门课程的教学改革工作亦不断深化。本文则是以动物寄生虫病学课程为例,结合学校的人才培养方案,阐述该门课程教学情况的变化。文中指出随着学校教学改革的发展,动物寄生虫病学课程学时数也有所调整,但是无论其增或减,只有不断提高课堂教学质量和加强实践教学环节才是培养适合都市型现代农业需要的应用型、复合型专业技术人才的有力保障。 相似文献
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实验教学是整个动物医学教育过程的重要组成部分,提高实验教学效果是实践教学的重要环节,结合新形势下的动物寄生虫病学的发展,对寄生虫病学实验教学进行了相应的改革探索,本文综述多年来动物寄生虫病学实践教学改革探索的一些成绩和经验。 相似文献
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