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51.
连分数的展开式具有结构上的自相似性,部分商满足一定条件的连分数构成的集合是分形集,通过构造迭代映射的方法估算其Hausdorff维数. 相似文献
52.
詹艳辉 《湖南广播电视大学学报》2014,(2):89-91
高校档案管理工作的来源散、种类多、载体多、运行环节复杂,我们应该从档案形成充分和归档完整性、档案资源的序化强度、档案服务水平这三个维度对高校档案管理质量进行定性评价。 相似文献
53.
沈朋 《扬州职业大学学报》2014,(4):16-18
中国已经进入老年社会,老年人家中厨房空间的使用频率最高,操作量最大,时间最长。根据中国老年人的人体工程学特点,提出基于老年人使用的厨房平面空间尺寸设计、活动空间尺寸设计以及厨房家具及机具的尺寸设计方案,供相关设计、装修单位参考,以提高老年人厨房使用的舒适性。 相似文献
54.
基础教育领域校本课程的开发和实施,需要多维度思考和把握其价值,积极研究开发与实施的新思路和对策。就价值维度来说,需要着眼于教育的本质来反思,从追求教育均衡的视野来把握,从特色固化的角度来运思,从培养教育家的高度来认识;就开发的原则来说,则是优先满足学生发展的需要,积极适应学校发展的目标,准确对接区域教育发展的趋势;实施的关键环节是,必要的软硬件资源,与国家和区域课程有效衔接、有机融汇,加强校长对校本课程的领导力,同步实施对校本课程的评价。 相似文献
55.
李万军 《华中科技大学学报(社会科学版)》2014,(6)
由"Humanism"一词的基本语义出发,文章分析了人本主义、人道主义、人文主义的内在关联及其区分,为人本主义思想划分自身的边界。人本思想的提出主要是针对神本思想,以人权抗争神权,强调人的价值和理想。文章通过厘清从古希腊到现代人本主义思想的生成过程,解析人的本性、价值、权利等问题,为当代人的生活世界确立其本原。基于当代思想资源,从存在、心理和符号维度来分析人本主义思想,使人成为生活世界的主角,体现"以人为本"的社会主义核心价值观,从而为我们日常生活世界指引方向。 相似文献
56.
向燕 《武汉工程职业技术学院学报》2014,(2):66-69
从自由与约束的视角来探讨政府与高校、校长与教授、教师与学生之间的关系,有利于完善高等教育管理体制,促进高等教育生态系统的平衡发展。 相似文献
57.
58.
论舆论监督与"体育公众人物"的名誉权保护--从"范志毅名誉权"官司说起 总被引:2,自引:0,他引:2
范志毅诉媒体侵权案是10多年来因体育新闻引发的新闻官司中少有的媒体胜诉的案件,法院对新闻报道的尊重和其先进的法律理念在司法界引起了广泛的关注.文章以“范志毅名誉权”官司为切入点,对“公众人物”的起源、体育公众人物的内涵、“公众人物”名誉权保护原则及其“忍受义务”做了深入地探讨和分析. 相似文献
59.
对新世纪体育教育人才培养课程体系的理论研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对新世纪对体育教育人才的要求以及我国体育教育人才培养现状的分析,以课程改革是体育教育人才培养改革的核心为指导思想,从课程的内容维度、形式维度和选课维度3个方面对新世纪体育教育人才培养课程体系进行了重新思考。 相似文献
60.
推广了Gorestein内射维数的一些性质,证明了任何具有有限内射维数的模M都有内射预包. 相似文献