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961.
962.
李会钦 《洛阳师范学院学报》2001,20(1):111-112
师范大学生的道德社会化 ,是指在校期间 ,按照社会和学校对其社会角色的要求 ,通过多种途径 ,将相关道德规范内化为个体信念、并养成良好道德习惯的过程 ,呈现出社会角色的多重性、角色变化的阶段性和鲜明的实践性等特征 ,主要内容包括社会公德的社会化、大学生行为准则的社会化和师德的社会化 ,其途径主要有社会教化和个体内化 相似文献
963.
刘海燕 《山西广播电视大学学报》2007,12(2):27-28
“两课”教学要围绕教学对象的特殊性,灵活掌握教学内容,选择教学方法,理论联系实际,扭转学生对“两课”的态度,达到提高学生人文素质的目的。 相似文献
964.
王丽铭 《四川教育学院学报》2005,21(9):43-45
会计目标作为会计应用理论的逻辑起点,必须随会计环境的改变进行相应的调整。受托责任观是隐含在相关法规和会计实务中的目前高校会计目标的事实选择。随着当前高校办学体制、资金结构等方面的变化,会计目标应当从受托责任观向决策有用观转变,具体地应当在会计信息提供的对象、会计信息的范围和信息的质量特征三方面进行重构。 相似文献
965.
966.
侯攀峰 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,30(3):73-78
1950— 1979年的写作理论发展 ,大致可分为三个阶段 :( 1)从新中国成立到反右派前夕 ;( 2 )从反右派之始到“文化大革命”前夕 ;( 3)从“文化大革命”初始到党的十一届三中全会前后。其主要特点是 :( 1)它从属于政治 ,受制于形势 ,带有深刻的时代烙印 ;( 2 )它主要是以高等学校写作教材的形式出现的 ,有了更高的理论与实践相结合的学术品位 ;( 3)它以文章构成的内容和形式为研究对象 ,兼及写作的实践过程 ,具有“文本”与“人本”、“静态”与“动态”相互参证的性质 相似文献
967.
本从实际出发,探讨了小学作训练内容的真实性问题,想象力培养的问题,训练的形式问题,指导、批改的问题,在问题的阐述中着力突现以学生长期发展为本的教育理念,注重自主性学习及技能指导的可操作性。 相似文献
968.
Black and White students who enrolled in college by age 20 were selected from a national probability sample, in order to estimate the prevalence of having children and the effect of having a child on probability of graduation with a bachelors degree. Black students reported significantly higher rates of having children than White students, but rates for Black students at historically Black universities were similar to those of Black students at predominantly White universities. After controlling for family background, achievement, and other student characteristics, having a child within 5 years of starting college generally reduced the probability of graduating with a bachelors degree for Black women and White women and men. The independent effect of attending a historically Black college was significantly positive for Black women but not statistically significant for Black men. 相似文献
969.
蔡芳 《成都教育学院学报》2007,21(7):50-50,115
经济数学是经济类专业本科生的一门重要的必修课.根据经济数学的教学目的及在经济数学教学过程中的体会,提出教学中存在的问题,从教学内容、教学方法探索经济数学的教学,从而达到积累教学经验,提高教学效果的目的. 相似文献
970.
高校思政课教学具有思想性、理论性、知识性、实践性的特点,从这些特点出发,高校思政课教学应做到教学内容和教学方法的辩证统一,才能完成教学任务,实现社会价值。 相似文献