基于语义web的社会网络分析应用模型研究     

程慧平  余凡 《情报科学》2011,(4)

语义Web技术的广泛研究为社会网络分析方法提供了新的思路,已经成为社会网络分析领域研究的重点问题之一。本文以语义Web技术在社会网络分析中的应用为研究对象,首先回顾了国内外学者在语义Web技术与社会网络分析交叉研究中的成果,然后对社会语义网络进行了分析,并提出了基于语义Web的社会网络分析应用模型,最后指出了该模型实现的技术难点和下一步的研究重点。  相似文献   

高校图书馆面向残疾读者的无障碍环境建设——以北美研究图书馆为例     

耿曼曼 《图书情报工作》2021,65(3):128-137

[目的/意义] 归纳总结北美地区研究图书馆无障碍环境建设的现状和特点,以期为我国高校图书馆的无障碍环境建设提供参考和借鉴。[方法/过程] 采用文献调查法和网络调查法,从提供的协助服务、无障碍设施、软硬件辅助设备、网页无障碍可访问性等方面对北美研究图书馆进行广泛调研,在此基础上归纳总结其特点。[结果/结论] 我国高校图书馆可以采取以下措施加强无障碍环境建设：制定完备的图书馆服务政策、增强残疾读者服务意识,加强无障碍网页设计及残疾读者网站栏目建设,完善残疾读者硬件、软件辅助设施及无障碍格式资源,主动搜集残疾读者信息、切实开展残疾读者人性化服务等。  相似文献   

图情学科高网络影响力科研成果主题挖掘——基于ResearchGate的研究     

严炜炜  温馨  曹灿瑜 《图书馆论坛》2021,(3):50-57

ResearchGate为代表的学术社交网络逐渐引起图情学科用户的重视,针对其高影响力科研成果主题内容的揭示,将丰富用户对不同媒介下学科的发展动向与研究重点的认知,亦有助于合理利用学术社交网络来提升个人影响力。文章选取学术社交网络中图情学科高影响力科研成果为研究对象,构建LDA模型挖掘摘要内容,引入来源年份信息分析各时期主题演化情况,在跨媒介比较中揭示网络交流背景下其呈现的内容特征。研究提炼健康信息学、用户信息行为、算法技术、应用开发、通信网络5个主题。从主题强度变化来看,健康信息学表现平稳,用户信息行为、通信网络呈现上升趋势,算法技术、应用开发整体出现下降。与期刊等传统媒介得到的结论相比,学术社交网络中的研究主题与其虽具有一定相似性,但更凸显出学科交叉融合特征。  相似文献   

基于需求分析的高校英语专业网络语音语料库的应用研究     

刘丽  程帅  宋英英 《渭南师范学院学报》2014,(12):62-66

通过语音需求分析问卷调查,了解高校英语专业学习者语言能力和专业水平与实际需求之问的差距,消除语音教学中的盲目性,明确学习者语音学习需求与语音课程最终所要实现的目标。基于需求分析的网络语音语料库的应用,改变了传统的自上而下的单向灌输的教学模式,为学习者营造真实的语言环境,能够有效激发学习者的学习兴趣和主动性,培养自主学习的能力,科学系统地帮助师生进行专业语音教学与训练,提高语音教学质量,为高校英语专业语音教学改革提供新的思路。  相似文献   

The Next G Web. Discernment,meaning-making,and the implications of Web 3.0 for education     

Megan Poore 《Technology, Pedagogy and Education》2014,23(2):167-180

  相似文献   

基于Web的高职学生信息管理系统的设计与实现     

沈伟 《泰州职业技术学院学报》2014,(2):42-44

为改善高校学生信息管理效率不高的状况,开发了高校学生信息管理系统。在对高校学生信息进行详细的分析,对系统的体系结构、主要功能进行详细设计的基础上,运用．Net技术和SQL数据库技术,采用B／S的多层结构的基于Web的高校学生信息管理系统。该系统具有界面友好,操作简单,安全性和扩展性强的特点,同时提供了与Excel办公软件进行交互的接口,极大地提高了高校学生管理工作的效率。  相似文献   

网络语境下媒体生活资讯的传播责任论     

汪莉 《宜宾学院学报》2014,(10):90-94

网络为公众提供了几乎不受时空限制的资讯服务,极大地影响和改变着大众生活习惯和方式,网络生活资讯传播影响着公众生活的决策选择。因此,媒体必须要具有服务公众、强化生活资讯传播的责任担当,将生活资讯传播作为媒体信息传播的重要组成部分,不断强化网络环境下生活资讯传播的话语权,在第一时间实施有效的生活资讯传播。  相似文献   

语义web数据挖掘在电子教学上的实施     

杨立波  ;李新宇 《太原大学学报》2014,(3):127-130

语义web是web2.0时代计算机对网络发展做出的定义,是自动语义处理用户的数据,以帮助用户使用,同时提供个性化的服务。web数据挖掘是数据挖掘的一个应用,利用数据挖掘技术从网络文档中抽取并且发现信息,着重从web日志和数据中发现模式。语义结构可以通过web挖掘发现的模式或关系来构建,通过结合两个应用程序,实现语义web挖掘。在电子教学中的web挖掘应用,已成为一个教育的基本组件。  相似文献   

清华大学网络学堂学生使用情况统计与分析     

王晶 《现代教育技术》2014,(7):106-112

研究旨在探讨清华大学学生对网络学堂的使用状况。样本数据来源于网络学堂教学数据库。通过对于用户页面访问量、作业数和课件数等变量的统计分析,验证了教师教学投入与学生学习投入的关联关系。此外,研究揭示,网络学堂中的交互性、协作性功能是促使学生积极使用网络学堂的重要动力。并发现,对于网络学堂中各种功能的使用,理工科学生和文科学生有着不同的偏好。  相似文献   

Web Accessibility Assessment of Urban Public Library Websites     

Stephanie L. Maatta Smith 《Public Library Quarterly》2014,33(3):187-204

In an age of ubiquitous information and communication technologies, urban public libraries are some of the only places to provide free Internet access for all members of the community regardless of ability or disability. This study provides a website accessibility assessment of the 127 U.S. public library members of the Urban Library Council, using the World Wide Web Consortium’s Web Content Accessibility Guidelines to establish the level of Web readiness of urban public libraries to meet the needs of individuals with disabilities. Findings suggest these libraries require additional and ongoing maintenance to be digitally inclusive.  相似文献