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击剑是斗智斗勇的技能项目,不但要求运动员有过硬的技术能力,更要有把全面灵活的战术应用到实战中的能力。冲刺技术在重剑比赛中运用得非常多,这是由重剑比赛的特点决定的。利用文献资料法、观察统计法,对冲刺技术在实战中的作用和在实战中有此特有打法的运动员进行了简单的个案剖析。通过对冲刺技术的分析使我们更加了解击剑多变的战术,使中国击剑运动水平能够早日达到世界的高峰。 相似文献
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运用文献资料法、实验法、数据统计法,对安徽省击剑队青少年运动员下肢膝关节屈伸肌群等速肌力进行分析研究,客观评价青少年与成年击剑运动员在下肢膝关节屈伸肌群力量特征方面存在的差异,同时为青少年击剑专项力量训练提供理论依据和针对性建议。 相似文献
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舒建平 《首都体育学院学报》2011,23(3):208-212
采用文献资料法、调查法、问卷法对击剑运动融入我国大众休闲活动主要影响因素研究,结果表明:击剑虽然是一项老少皆宜的运动,但目前该项目在我国开展从参与人数、参与方式、组织结构等方面都处于尚不普及阶段,群众基础薄弱,究其原因主要是中西方的"尚武"文化存在一定的差异,项目宣传力度不大,使大众对该运动项目普遍存在各种疑虑。而击剑作为世界传统休闲项目之一,该运动在我国还没有脱离竞技体育模式,开展形式单一,适应大众参与击剑的内容选择性小,而受限于教练员的严重缺乏,场地器材的昂贵,市场化参与消费水平较高等因素,严重制约大众对击剑的认知和取向;因此,击剑运动融入我国大众休闲活动还有相当长的路程。 相似文献
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中国击剑队备战第29届奥运会的训练研究 总被引：3，自引：1，他引：2
运用文献资料调研、逻辑推理、观察等方法对我国击剑训练的现状以及备战第29届奥运会训练与竞赛中亟待解决的问题进行研究分析。结果表明,中国击剑队若想实现第29届奥运会的夺金目标,必须对击剑项目规律进行深层次的探索和研究,借助科研力量系统设计、规划和监控训练过程,细化训练目标与计划,提高训练的科学化程度,并结合技术发展趋势,借鉴近年来参赛的成功经验与教训,深入进行新裁判器参数下和单灯概率高的技、战术以及团体赛的参赛研究。 相似文献
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关于击剑运动员的科学选材 总被引：2，自引：1，他引：1
储伟 《南京体育学院学报(社会科学版)》2006,20(1):99-100
阐述了选材在击剑运动中的意义,并从科学选材的概念出发,界定了击剑选材的内涵,明晰了击剑选材的任务,并归纳出击剑科学选材优势所在。 相似文献
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秦巍峰 《体育成人教育学刊》2005,21(2):84-85
采取一些有启发创造性思维练习、表现力练习、增强自信心练习等教学方法，在击剑教学中对学生进行针对性的心理素质培养。研究表明：击剑教学对女学生的意志品质锻炼、情绪控制能力、自信心、表现力和心理稳定性等心理素质的培养有着积极意义。 相似文献
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培养出一名优秀的击剑运动员,初始阶段的科学训练是至关重要的,这往往是优秀运动员产生的必备条件。击剑业余训练的实践证实：协调性、柔韧性训练和体能训练是基础;基本功训练是＂发动机＂;思维培训可以突破运动成绩;心理品质提供保障。 相似文献
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江苏女子佩剑项目的特点和发展趋势的分析 总被引：1，自引：0，他引：1
张小强 《吉林体育学院学报》2009,25(1):35-36,40
从整体与部分两个层次对女子佩剑运动项目的特点和发展趋势进行分析,整体层面结合项目特点分析了佩剑对运动员身体形态、机能、运动素质、心理调节、技战术运用等方面的要求,阐述了现今世界范围内主要的发展趋势,部分层面对江苏女子佩剑运动员的上述几个方面进行了分析和阐述,希望对进一步提高她们的运动能力提供理论和实践上的参考。 相似文献
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中法两国优秀击剑教练员执教理念的比较研究——选材与训练 总被引：1，自引：0，他引：1
王海滨 《北京体育大学学报》2009,32(3)
在运动训练研究领域,教练员相关研究日益受到研究者的重视,以中、法两国优秀击剑教练员选材、训练工作中的执教理念为研究对象,通过对他们在多年执教过程中选材、不同时期与阶段训练工作的思路和方式进行研究和分析.比较两国击剑教练员在选材,在技能、体能、心理智能三方面训练工作中执教理念的异同,试图通过该研究,促使人们对目前我国击剑教练员执教过程中产生的问题进行深层次思考,揭示执教成功背后的秘密,拓展教练员的执教思路,加深人们对击剑运动的理解,为我国培养高水平击剑竞技人才提供帮助.同时也期望该研究,能够给予竞技领域其他项目的教练员们更多思考与启发,并为运动训练学学科发展和教练员相关研究开辟新的领域. 相似文献