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11.
[目的/意义]目前已有多个国家项目围绕知识聚合开展了一系列深入研究。基于各项目已发表论文,以项目为粒度系统化地归纳已有知识聚合研究进展,不仅可以揭示国内主要项目团队的研究特色,还能归纳出知识聚合在研究开展层面上的一般共性。[方法/过程]本文对2011年以来我国图书情报领域涉及知识聚合的国家项目所发的多篇论文进行了比较分析,归纳出9个国家项目在概念关联(含领域本体)、关联数据、分众分类、用户、社会网络分析、文献计量6种视角下的特色。[结果/结论]从研究共性上看,知识聚合的资源、方法及其所依据的知识关联均呈多维化发展,知识聚合所依据的知识关联向领域化与细粒度化发展。 相似文献
12.
依据Timmons创业模型,在分析东泊子村创业历程的基础上,本文从机会、资源和团队三方面分别分析农民创业过程中的机会开发、资源拼凑和团队融合行为,并提出四个相关研究命题:首先,农民创业过程中对创业机会的发现,主要是通过将市场需求和自身所具备的资源与技术能力相连接来实现的;其次,农民创业过程中对创业资源的拼凑,随着创业过程的发展和创业层面的深入,由低阶的就地取材向基于特定目标的高阶拼凑发展;再次,特定人决策模式是农民创业成功的重要条件;最后,整合机会开发、资源拼凑与团队融合彼此间的匹配与协调,是农民创业成功的关键。基于提出的四大命题,本文最后提出了未来的研究方向。 相似文献
13.
提出了软件过程与知识应用的融合,其作为信息融合时代的一种新模式两者之间相互促进,能整合知识资源、改进企业的软件开发过程,从而提高软件产品的质量。讨论了软件过程与知识应用的融合模式,介绍了软件过程与知识应用的融合实例——知识应用平台。 相似文献
14.
民营企业在国民经济中的地位可谓举足轻重,然而民营企业始终面临着资金瓶颈的约束,试从民众的认识、银行证券等融资部门的业务特点、中小企业本身属性及自身素质等多角度地分析民营企业融资为何会如此之难,并对如何解决民营企业发展的资金瓶颈问题进行了探讨。 相似文献
15.
16.
QuickBird遥感影像的融合及在农业园区底图制作中的应用研究 总被引:4,自引:0,他引:4
应用比值变换、IHS变换、主成分变换和合成比值变量变换等4种影像融合方法对QuickBird多光谱和全色遥感影像进行融合,并利用偏差指数、平均梯度等指标对融合效果进行定量评价;运用最佳指数因子确定参与成图的多光谱影像的波段.研究结果表明,合成比值变量变换法的融合效果最佳;最优波段组合为431,并在此基础上建立了地物判读分析依据,用于QuickBird遥感影像目视解译;采用容差格网矢量化技术进行遥感影像的屏幕矢量化,制作了1:2000比例尺农业园区底图。 相似文献
17.
[目的/意义]在社会化标注系统自组织运行的基础上,构建个性化信息推荐的多维度融合与优化模型,进而在大数据环境下,为用户提供精准的个性化信息推荐服务,从而进一步丰富个性化信息推荐的理论体系以及拓展个性化信息推荐的研究方法。[方法/过程]首先,对每一种个性化信息推荐方法的优点和不足进行深入分析;然后,将基于图论(社会网络关系)、基于协同过滤以及基于内容(主题)3种个性化信息推荐方法进行多维度深度融合,构建个性化信息推荐多维度融合模型;最后,对社会化标注系统中个性化信息推荐多维度融合模型进行优化,从而解决个性化推荐过程中用户"冷启动"、数据稀疏性和用户偏好漂移等问题。[结果/结论]通过综合考虑现有的基于图论(社会网络关系)、基于协同过滤以及基于内容(主题)的个性化信息推荐方法各自的贡献和不足,实现3种方法之间的多维度深度融合,并结合心理认知、用户情境以及时间、空间等优化因素,最终构建出社会化标注系统中个性化信息推荐多维度融合与优化模型。 相似文献
18.
陈华锋 《荆门职业技术学院学报》2011,(5):70-72
在《计算机组成原理》教学中实施多课程知识融合非常必要,文章举例分析了《计算机组成原理》与《程序设计》、《汇编语言》、《操作系统》等课程进行知识融合的方法,旨在通过教学改革,增进各课程间知识的联系,巩固、完善学生的专业知识体系。 相似文献
19.
薛美薇 《湖北广播电视大学学报》2011,31(6):88-89
翻译是一种解释,由于解释学主要涉及理解、意义、读者与文本之间关系等内容,翻译与文本的理解和解释是密不可分的,因此,将解释学与翻译研究结合对翻译理论与实践的意义重大。 相似文献
20.
伽达默尔认为理解并不是重建而是调解。他强调,对于认知主体而言,其"偏见"在理解活动中是促发理解主体创造性的重要因素。这一观点对于当前教师教学的启示在于:教师对学生的"偏见"保持开放态度,在对话中发生视域交融,并实现对真理的揭示。 相似文献