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11.
英国著名社会学家弗兰克·富里迪的《阅读的力量》(由周志刚先生策划并责编),思深旨远,堪称西方阅读文化领域里程碑式的著作.在书里,富里迪像中国先贤一样,给与阅读以莫大的敬意.他人为,阅读是人类历史上最伟大的文化成就之一,"打开了通向几乎所有重要食物的知识之门".然而,基于社会历史学的专业训练,富里迪并没有抽象地看待阅读的意义,而是在社会文化史的视野中梳理阅读活动的复杂性以及它在当代所遭遇的困境. 相似文献
12.
教育是国家高质量发展的基石，国家是教育事业的推行者。国家对武术教育发展具有最宏观、 最基本的调控，社会力量群策群力的柔性参与，能与之达到刚柔相济、琴瑟共鸣之效果。民国时期南京国民政府在推行武术教育工作中，契合了当时的政治、教育、文化等因素，同时也获得了政治、教育、文化的时代动因。在特定的时代、文化、权力、环境中，南京国民政府、社会精英、社会组织三者相辅相成形成联动机制，在推行武术教育中发挥着协同作用。给予新时代推行武术教育的启示：推行武术教育应契合政治、教育、文化等时代动因；强化学校武术与民间武术的联动；构建政府主导、社会力量参与的新局面。 以期形成全社会共同参与的武术教育治理新格局。 相似文献
13.
华东师范大学课程与教学研究所教授刘良华博士的新作《教育哲学》,通过考察中外教育哲学的两个样式,追寻教育的本源及其原理。教育哲学历来有两种写法。一是哲学创作;二是述而不作。由于两者各有优势,该书兼顾哲学创作与述而不作,尤其重视将教育哲学的基本问题及其解释扎根于中外教育哲学史,以此为读者打开历史的视野并引导读者以教育哲学的眼光去思考眼前的教育现象。 相似文献
14.
15.
张以一 《黄河之声(科教创新)》2018,(1)
现代社会需要善于创新、敢于创新的创造型人才,在音乐教育教学中通过创新教学方法,并结合教学情境等能开发学生的创造性思维,促进学生的创造性思维的培养,从而提高学生的创造能力。 相似文献
16.
正《人民中国》(日文版)创刊于1953年,今年6月《人民中国》(日文版)迎来创刊65周年。65年来,作为对日传播的领军媒体,这本刊物见证了中日关系发展的各个历史阶段,通过对民间外交和大量文化交流实例的关注,系统地追踪报道了民间力量推动两国关系发展这一中日间独有的现象,对推动两国民意相向而行作出了持久的历史性贡献。 相似文献
18.
桃桃一轮 《少年作文辅导(中学版)》2014,(10):86-90
上期回顾：
胡细细和男神江醉墨的感情持续升温，给男神送夜宵，雪夜去雪地踩个小猪脸给男神看等等，甜到不行!今天，他们又要一起吃夜宵了! 相似文献
20.