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语文有没有逻辑?语文讲不讲究思辨?在这样的疑问中,我开始了关于语文思辨性和培养思辨能力的探寻。所谓"思辨"是指同"经验的思考"相对,指不依赖于任何经验只进行纯概念和纯理论的思考[1]。它包括分析、推理、判断及对事物的情况、类别、事理等进行辨析的能力。语文新课程标准指出:语文课程目标应着力发展学生"形象思维能力""逻辑思维"和"批判性思维能力"。教师要培养学生独立思考和自我审视的习惯,注重思维发展与提升。 相似文献
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在实验教学中培养学生的学习方法与思维方法 总被引：1，自引：0，他引：1
化学是一门实验科学．实验教学按其教学形式,大体可分为三类：Ａ．演示实验;Ｂ．边讲边实验;Ｃ．学生分组实验．在实验教学中,如何有计划、有目的地培养学生的科学学习方法与思维方法,提高他们的学习水平,是我们广大化学教师需要认真探讨的重要课题．一．实验教学中科学学习方法的培养１．科学观察方法的培养观察是学生直接获得感知对象信息的过程,科学的观察方法是一种最基本、最重要的学习方法．学生对实验现象的观察,往往带有强烈的好奇心,但是注意力不集中,目的不明确,分不清主次,常常忽略了本质现象,甚至有的学生出现看热… 相似文献
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万荣 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(1):113-121
张家山汉简《奏谳书》毋忧案记载西汉初年蛮夷男子毋忧因徭屯问题受到起诉并因乏军兴被腰斩。西汉初＂徭＂是不包括屯戍在内的狭义徭役,仅指劳役而言,屯戍是兵役。服兵役者统称为正卒,＂一岁屯戍＂即＂一岁以为卫士＂,＂一岁力役＂即＂一岁而以为材官骑士＂;普通劳役者为更卒,其中践更指亲自服役,包括在本县服役与到外地服役两类,过更是出钱雇人代自己服役。如淳所言更三品＂卒更＂、＂践更＂、＂过更＂实际上只有两品——＂践更＂与＂过更＂。西汉初无爵士伍傅籍年龄为二十岁,二十三岁转入正卒,只至免老才能免于徭役和兵役。 相似文献
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利用粗糙集求得的客户需求权重会出现相等或等于零的情况,会干扰技术设计人员使其在产品配置过程中无法准确掌握客户对产品各模块的重视程度。为了避免这样的问题,合理地确定产品配置中的客户需求权重,提出了基于粗糙集和模糊层次分析法的集成分析方法,将主、客观方法结合,大大提高了客户需求权重的准确性。先利用粗糙集初步确定客户需求权重,再利用模糊层次分析法深入考虑客户需求的自相关性,以修正客户需求初始TB497权重相等或等于零的情况,而后选择合理的主、客观权重偏好系数,利用线性加权组合法将主、客观客户需求权重结合起来得到最终的客户需求权重。最后通过一个具体的产品定制为案例,验证了本文方法的可行性和有效性。 相似文献
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文化产业是用思想的高度和品牌的高度去辐射和影响。所有的媒体经营一定要占领一个制高点，是城市的制高点、观念的制高点，是消费意识和文化意识的制高点。 相似文献
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[目的/意义]以《信息伦理与政策》课程为案例,探讨其课程思政设计与实施路径,并对信息资源管理类课程思政建设提出建议。[方法/过程]结合《信息伦理与政策》课程思政教学实践,阐述其课程目标向度,围绕课前、课中、课后教学全流程,从内容设计、教学方式、课堂实践创新、考核评价等方面剖析其建设路径。围绕时代发展要求与学科建设对其思政改革展开思考。[结果/结论 ]《信息伦理与政策》课程通过“三点结合”的课程内容建设、“混合交互”的教学方式改革、“场景叙事”的案例教学革新和“多元立体”的考核方式设计,构筑知识传授、能力培养、价值引领、品格塑造于一体的课程思政教学育人新体系。结合教学实践从价值形塑、资源聚合、主体协同、评估续能等4个方面提出信息资源管理类课程思政建设方向。 相似文献
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未来两年的电视剧市场也许会像电影业那样，每年也只需要几部“大片”，哪怕有争论，那也是符合市场和观众的需求的。更多人还是踏踏实实地做那些合理控制成本的制作，以情节吸引人、以情感人或以特色诱人的电视剧。电视剧与电影的市场和操作方式大不相同，但也可以预测，随着电影院线的高速蓬勃发展，可能会有越来越多愿意承受更大风险、有信心在电影市场上有所突破的影视机构会把重心从电视剧转向电影。 相似文献
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团结就是力量合作产生效益 总被引：1，自引：0，他引：1
万荣 《中国广播电视学刊》2005,(3):10-11
东方卫视自2003年10月开播．仅一年多的时间．广告收入增长三倍．2004年实现创收2亿元。这既使我们感到颇为自豪．同时也感到了更大的压力．“路漫漫其修远兮”．奋斗的路还很长。 相似文献
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万荣 《中国校外教育(理论)》2014,(22):114
新课程理念注重学科课程生活化。小学语文课堂教学也必须与学生的生活实际紧密结合,将教学目标、方式转化为作为生活主体的学生的内在需求。因此,我们要积极引导学生把语文知识生活化,把现实问题语文化,构建课内外联系、校内外沟通的语文教育体系,关注学生的自主探究、合作交流等有效的语文学习方式,使学生在广阔的空间里学语文、用语文。 相似文献
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