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11.
“大学写作”是汉语言文学专业的核心课,也是新闻学、小学语文教育等专业的必修课。由于“写作学”并未成为我国高等教育一个独立的学科,承担该课程的教师通常毕业于新闻学、文艺学或中国现当代文学等专业,由此导致非科班出身的教师在上专业性很强的“写作课”时,容易出现重理论讲授、轻技能训练等问题。其实,“大学写作”课本质上是一门富有挑战性的实践课,既需要创新性思维贯穿课堂,也需要实训练习穿插课堂,实践性和创意性应是其教学改革的范式方向。 相似文献
12.
13.
1.引言近年来,为了改变教育目标抽象、单一、片面的传统模式,构建一个全面、具体、多元化的教育模式,西方的一些教育家提出了一系列关于教学目标的理论。这些教育家中最为著名的是: 相似文献
14.
15.
在体育与健康教学中，传统的教学模式有障碍于新时代教育的发展，只有大胆进行教学改革，才能提高体育与健康教学质量。 相似文献
16.
胡晓丽 《吉林省教育学院学报》2011,(4)
多媒体英语教学是一种新的教学模式。本文在对多媒体英语教学调查分析的基础上,与传统课堂教学相比较,指出这种新的教学模式的主要利弊,并就在现有条件下如何结合传统模式开展多媒体英语教学提出了一点看法。 相似文献
17.
搭准时代脉搏,紧扣中心工作,彰显重大主题报道的高度一般来说,重大主题报道的传统模式不外乎既"重"且"大",即文章篇幅长,版面处理突出,标题制作醒目,而且报道一般以系列的形式出现。 相似文献
18.
探讨互动式教学模式对中学生篮球运动能力的影响,采用随机对照实验的方法,把随机抽取的100名学生平均分成2组,进行一个完整学期的教学实验。在中学篮球大纲进度相同的情况下对实验班和对照班进行教学,对照班学生按照原有教学模式教学,实验班则用互动教学模式,实验后比较两组的技术学习成绩、五项主要技术得分。结果显示,两个班的技术学习成绩均有所提高,但实验班在学期结束的技术测试中,五项主要技术得分均高于对照班。因此,在中学篮球教学中采用互动式教学模式对提高学生技术水平、五项主要技术能力的提高有着很好的影响效果。 相似文献
19.
蒋燕 《安顺师范高等专科学校学报》2001,3(3):54-56
大学英语教学应改变"以教师为中心"的传统教学模式,创建"以学生为中心"的新模式,这就要求教师不断提高业务水平和综合素质,采用灵活多样的教学方法,以充分调动学生的学习积极性,达到教学目的. 相似文献
20.