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何岸 《广州广播电视大学学报》2011,11(4):6-8,107
构建终身教育体系,建设学习型城市,是促进天津经济社会与滨海新区又好又快发展的重要动力。分析终身教育潮流背景,借鉴国内先进地区终身教育经验,在分析天津终身教育需求的基础上,提出加快天津终身教育体系建设的建议,对推进天津学习型社会建设进程具有重要意义。 相似文献
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近年来,核心力量训练在竞技体育训练中引起了很多人的关注,备受教练、科研人员的青睐,被业内人士称为体能专项化的桥梁。本文以广州体育学院田径队4名女子铁饼运动员为研究对象,进行16周的核心力量训练。结果表明：运动员实验前后倒出手速度差异显著,4名女子运动员的专项专机能和素质都不同程度地得到提高。通过核心力量的训练运动员摆动腿在旋转中的摆幅大小及速度进步明显,且能减少运动损伤延长运动寿命。 相似文献
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从电视大学到开放大学:电大发展的问题与出路 总被引：1，自引：0，他引：1
伴随着我国改革开放的伟大历史进程,广播电视大学不断发展壮大,但是面对新的形势和环境,其改革与发展也面临着很多问题。分析电大发展面临的问题,确定今后电大的定位和任务以及改革与发展的战略举措,对电大自身发展和推动电大服务国家终身教育体系和学习型社会建设具有重要意义。 相似文献
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我国大学品牌塑造的问题表现为大学品牌文化的趋同化,亦即大学理念文化的趋同化、大学组织行为文化的趋同化和大学物质文化的趋同化.我国大学品牌文化的趋同化既有历史的原因,又有现实的原因;既有大学外部原因,又有大学自身的原因.政府、社会创设良好的外部环境是解决这一问题的外部条件;而大学构建和提升自身的品牌文化是塑造自身品牌的根本途径. 相似文献
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高校专业设置雷同问题浅析--以四川省为例 总被引：13，自引：0，他引：13
高校专业设置雷同已成为一个不容忽视的问题。本文在调查总结四川省高校专业设置现状的基础上，分析高校专业设置雷同的表现、危害和原因，并试图提出解决这一问题的建议。 相似文献
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网络教育作为一种新型教育形式，其优点已经开始突现，其一就是能够扩大人们受教育的机会，为人们提供高质量的教学内容，从而有利于教育机会均等的实现。但是，网络教育的实施受诸多因素制约，难以普遍开展，其促进教育机会均等的功能有局限性。所以，我们应理性看待网络教育促进教育机会均等的功能，并加以合理利用。 相似文献
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