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机场助航灯光系统对飞机的进近和安全着陆起着非常关键的作用,是飞机降落的引导标示．如果没有助航灯光,将直接导致夜航无法保障,对航空安全构成极大的威胁,必须关闭机场．保证助航灯光系统的完好运行,为飞行员提供可靠的地面跑道信息,对飞行安全保障具有非常重要的意义．机场助航灯光系统使用环境恶劣,分布范围广阔,这给助航灯光系统的巡检和维护带来极大的困难,从而迫切需要一套系统能快速准确地发现助航灯光系统的故障点,使灯光维护人员能做到快速准确地对助航灯光系统进行定点维修．本系统项目正是针对这种需求而立项的,本系统实时在线检测每只助航灯光工作状况,使用助航灯光系统供电电缆以载波通信方式传输助航灯光故障信息,无需增加专用检测电缆,即可实时定位显示助航灯光故障,同时系统还可以完成实时显示飞行区模型图、灯光设备模型图、灯光控制设备模型图、变色和闪光报警等功能． 相似文献
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为提高我国小提琴专业的教学水平,发现和培养优秀人才,以加快我国音乐事业的发展,由文化部主办、星海音乐学院筹办的全国音乐院校(系、科)第三届青少年学生小提琴演奏比赛,于1988年1月25日至2月5日在星海音乐学院举行。来自全国21个省、市、自治区32所音乐艺术院校,共62名选手参加,其中青年选手30名,少 相似文献
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解含有二次根式的无理不等式,是中学数学习题中的常见问题,也是不等式解法的一大难点。解无理不等式作为数学解题中的基本“工程”,在高考试卷中经常出现;评卷结果表明,由于许多考生对这类不等式的解法心中无数,加之缺乏严谨的思考和周密的分析,失分不少。因此,探讨无理不等式的解法显得十分必要。这里提供四种解法,仅供参考。 一、转化法(无理化有理)。应用不等式的性质和不等式的同解原理,将无理不等式转化为有理不等式求解。 相似文献
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为学习贯彻习近平总书记给人教社老同志重要回信精神,用心打造培根铸魂、启智增慧的精品教材,2020年12月12日,人民教育出版社成功举办第二届中小学教材论坛。本届论坛以“人教70年:我国中小学教材建设的历程与成就”为主题,以专业化、高层次、混合式、大规模为特色。温儒敏等12位专家莅临论坛并发表演讲。来自全国大中小学的150名代表现场参加论坛,近3万人次在线参加论坛。与会专家围绕统编三科教材编写与教学、新中国教材研究与治理、课程教材的改革历程与经验总结、在教材建设中贡献学会力量、高水平科研支撑高品质教材、中小学教材数字化变革等主题展开了深层次、多角度、全方位探讨;参会代表在论文交流中就新时代教材的理论、编写、使用、管理等议题呈现了专业思考。 相似文献
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余宏亮 《课程.教材.教法》2021,41(6):68-69
尺寸教材,悠悠国事.有什么样的教材,就有什么样的国民.世界上任何国家对意识形态属性较强的课程教材建设都会紧抓不放,使之集中反映国家的政治思想、核心价值、战略目标,以此来巩固政权稳定、维护文化安全、推动社会发展.历史和现实都在昭示:统编教材是一个主权国家传承文化知识、体现统一意志、培养时代新人、赓续社会规范的精神国防,它既承载着政治、经济、文化、社会的缩影,也形塑着国家、民族、家庭、个体的未来. 相似文献
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构建民族团结进步示范区,促进民族团结进步,必须优先发展民主教育,提高民族群众文化素质。做好此项工作,重点从"全面认识民族教育现状,坚定一个民族教育目标,坚持做好三个优先,加强四个抓实,贯彻五项工作"等几个方面贯彻落实好民族团结教育工作,才能将民族团结进步工作做真、做实、做到位。一、全面认识民族教育现状任何工作的开展,均必须进行深入调查,了解实际,知彼知己,方能百战百胜。 相似文献
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基于多模态数据融合的大学生心理健康自动评估模型设计与应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
快速准确地评估大学生心理健康状况是高校心理健康教育的重要任务,也是高校心理工作实现精准干预和提供个性化教育服务的基础.传统评估方法存在评估实时性不高、单一模态数据评估效果差、社会称许性反应偏误等问题.研究基于生态瞬时评估理论,以深度学习算法为手段,提出了一种基于多模态数据融合计算的大学生心理健康自动评估方法.该方法在自构建的多模态心理评估数据集(JA-IPAD)上测试表明:该模型能够精准评估大学生的心理健康状态,在智慧学习环境中具有良好的应用前景,能为完善学生心理档案、精准干预学生心理、优化心理健康服务提供决策依据和技术支撑,也能为促进高校智慧化心理健康教育作出贡献. 相似文献
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1引言纵观近年高考试题,结合各大主流联考试卷,都呈现出这样一个客观事实:三角函数部分知识内容的考查力度在增大.命题着力点依旧是对于三角函数图象性质和三角函数恒等变换的考查.具体包括其周期性、单调性、零点、最值、限定条件下的正余弦定理、二倍角公式、诱导公式、合一公式、面积公式等的考查.考查的知识内容越来越全面,命题在深度和广度上一直在挖掘延伸,对学生的思维能力要求逐年提高,整体正在从考查知识向考查能力转变. 相似文献