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11.
变革时代与西北地区图书馆事业 总被引：12，自引：3，他引：9
1."双重转型"社会中的图书馆 我国社会正经历一个转折、发展的时期.这个时期有两个主要趋势:第一,正在或即将迈向信息社会;第二,由计划经济向市场经济转化.上述趋势使我国社会呈"双重转型"态势,这种态势使社会文献信息系统对变革社会起更重要的作用.因为,第一,当前的发展是可持续发展,如何透过未来"黑箱"的帷幕,关键之一在于人们从物质、能量、信息的交换中,寻觅征兆,洞悉端倪,在当代社会中进行预测必须得到文献信息保障.第二,知识信息是这场变革的主要动力之一.国家、地区的优势,将主要取决于公众教育水准,社会成员的群体素质和社会管理机制.第三,信息时代的特征之一是高位文化向低位文化渗透,现代信息技术将使人们能跨越时空交流.这种特定文化结构的"场效应",可能使文化增加强劲的反作用力,甚至会超前发展. 相似文献
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为引导和激励企业员工主动参与学习,积极探索创新培训模式,尝试开展了重点项目的微信培训学习运营,通过对微信培训学习运营模式的探索,结合项目运行的实际情况,引导学员参与微信上开展的各项活动以及微课程学习,提升员工学习兴趣和学习主动性,从而达到学习效果.结合实际案例进行了模式探索,总结了运营经验和成果,希望可以对微信培训学习解决方案提供参考. 相似文献
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精心选用词语,多运用口语,巧用修辞方法,整散结合、多用短句,适当引用古诗,换种说法等都是文章语言美化的主要手段。 相似文献
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刘俊英 《雅安职业技术学院学报》2006,(2)
兴趣是最好的老师,是推动学生求知欲的强大的内在动力。学生一旦对学习感兴趣,便会自觉的、主动的、积极的投入学习。没有兴趣,学习将会变的枯燥无味,这对低年级的小朋友来说,特别重要,因为一个七、八岁的孩子,要在课堂保持四十分钟注意力,是十分困难的。要让他们在课堂上一直保持学习积极性,就要注意教学的趣味性。应该说,低年级的语文教材很有儿童趣味性,但是教材的趣味不等于课堂教学的趣味,要使低年级的课堂教学有趣味,教师必须通过生动的教学,发挥学生的想象,充分挖掘教材的情趣,把课上得生动活泼。趣味性的教学方法不但符合新课标的理… 相似文献