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文章以蔡李佛拳在现代社会中的传承与发展为研究对象,运用问卷调查法,对“2013年禅港澳青少年蔡李佛功夫赛”的参赛队员进行调查,分析蔡李佛拳在现代社会中的传承与发展现状,主要研究结论为：蔡李佛拳是一种低消费的运动,其消费主要集中在学费、服装与器械上;蔡李佛拳习练者对于蔡李佛拳有较高的认同感,习练蔡李佛拳的主要动机是增进健康、增加交流、学习其文化;练习频次相对固定,多数选择在晚上进行练习,练习地点以拳馆为主;蔡李佛的传播媒介以人际传播媒介为主。针对蔡李佛拳传承与发展的现状,文章建议：加强蔡李佛拳的拳史研究;注重大众传播媒介的利用;开发蔡李佛拳的文化价值、商业价值。 相似文献
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高校社会主义荣辱观教育长效机制建设初探 总被引：1，自引：0，他引：1
高等学校是培养高素质人才的摇篮,是知识创新的重要阵地,理应在弘扬和践行社会主义荣辱观方面走在社会前列,切实发挥好引领、示范和辐射作用。在高校大力开展社会主义荣辱观教育,对于培养社会主义建设者和接班人具有重大现实意义。 相似文献
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心理亚健康运动处方实验研究 总被引：3，自引：0，他引：3
针对目前大学生存在的心理亚健康现象，提出了改善大学生神经衰弱；心理抑郁；情感偏差；缺乏信心；急躁、易怒等心理亚健康状态的运动处方。实验研究表明：所提出的运动处方对改善大学生心理亚健康有良好的干预效果。 相似文献
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刘永峰 《开封教育学院学报》2013,(8):103-104
在这个一切追求实利、精神生活贫乏的年代,通过文学教学对大学生进行审美教育非常重要。因为审美教育直接影着响着大学生的审美能力、思想深度、思维广度,通过审美教育可提高大学生美的实践能力、发现美的能力、感知美的能力,使他们拥有美的情操,成为拥有独立、完整、健康人格的人,让心灵与美共栖。[1] 相似文献
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刘永峰 《中国小学语文教学论坛》2001,(8)
学习艾青的《大堰河——我的保姆》，很多学生对“大堰河”的灵魂为什么是“紫色的”提出了疑问。 乍看起来，这是对一个句子的理解，其实，涉及一个美学欣赏问题，即如何理解颜色对表现人物身份、性格、感情的作用。 众所周知，色彩是构成形式美的重要因素之一。马克思说：“色彩的感觉是一般美感中最大众化的形式。”许多心理学家的实验证明不同色彩所起的生理和心理反应是不同的。而在不同的社会，人们对于色彩的感情倾向又常常渗入理性因素和社会内容，它是一种历史积淀。 一般地说，不同的颜色表示不同的感情与性格。例如… 相似文献
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刘永峰 《中学生数理化(高中版)》2009,(4):83-84
化学是以实验为基础的科学,在化学教学中提倡和鼓励学生通过化学实验进行自主合作、讨论探究性学习,充分挖掘化学实验在探究性学习中的功能.能激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣,增强学生的创新意识.作为新世纪 相似文献
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欧洲篮球与世界竞技篮球主流板块迁移 总被引：8，自引：1，他引：7
以第15届世锦赛欧洲篮球取得辉煌的成绩为视角,从世界竞技篮球主流板块的迁移人手对欧洲篮球腾飞的原因和世界篮球运动发展趋势作了分析和阐述. 相似文献
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少年武术运动员生理选材的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
提出了武术运动员应具备的几种特别的生理机能,并进行了论证和对比测试。提供的实验方法和数据可供选材时参考。 相似文献