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刘泽华 《历史教学(高校版)》2001,(8):11-13
近二十年来，思想史与社会史的研究都取得了很大的进展。就实而论，思想与社会本应打通。但就我的观察看，这点似乎有所忽视，或者说尚未引起充分的注意。思想史研究的大抵主要是研究思想家的文本、思想逻辑、学术传承和抽象继承，相对而言，很少注重与社会历史的关系；社会史研究的主流是社会的实体问题，相对来说，疏于与思想的结合。当然也有一些学人开始关注思想与社会关系的研究．并出版了一些有份量的成果，但总的来说还是比较薄弱的。 相似文献
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为实现脑电信号的实时采集和显示,设计了一个基于STM32f103的便携式脑电信号采集处理系统.该系统通过无线模块接收经过放大处理后的数字脑电信号,通过微处理器STM32f103内置的FIR滤波、功率谱估计等算法对脑电信号进行处理,将采集到的数据存储到SD卡里,最后通过触屏控制系统在TFT屏上显示出清晰、稳定的脑电信号.该系统具有体积小、功耗低、抗干扰能力强和便于携带等特点. 相似文献
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造纸术是中国古代的四大发明之一,然而,造纸业却是传统工业中的环境污染大户.造纸工业的废水若未经有效处理而排入江河中,不仅会殃及鱼虾、贝类等水中生物,而且会污染地面水和地下水源,严重影响人类的健康. 相似文献
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刘泽华 《历史教学(高校版)》1965,(6)
董仲舒是汉代新儒学的奠基者,在汉武帝实行罢黜百家、独尊儒术的政策之后,他的思想成为当时社会的指导思想.从流传下来的《天人三策》和《春秋繁露》等著作中,我们可以确认董仲舒是一个唯心主义哲学家.他把儒家的政治思想提高为哲学理论,给汉武帝在政治上的措施提供了理论依据.本文试从以下几个方面略做分析介绍. 相似文献
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今年3月18日和19日,天津历史学会和本刊编辑部联合召开了两个座谈会,对论了有关"让步政策"的问题。18日的座谈会邀请了天津市部分中学政治、历史、语文教师和小学教师参加。中小学教师在发言中说,过去在处理教材中有关"让步政策"的问题时总感到有些困难。大家认为"让步政策"在历史上是不存在的;当前关于"让步政策"等问题的辩论,是两种历史观的一场斗争,教师应通过这场斗争加速自己的思想革命化。19日的座谈会邀请了天津市部分史学工作者参加。参加者就历史上有没有"让步政策"的问题、"让步政策"的提法是否有害的问题等进行了争论;有些同志还对目前学术界一些"让步政策"说者的某些论点谈了自己的不同看法。现在把"中小学教师座谈会纪要"和"史学界座谈会发言摘要"发表在下面。当前关于"让步政策"等问题的讨论,是坚持无产阶级唯物史观、反对资产阶级唯心史观、将史学革命进行到底的一场斗争。它关系到我们在文学领域里以什么观点为指导来进行研究和教学,关系到我们以什么观点指导下的历史知识来教育青少年一代。对我们教师来说,改造历史观,也关系到我们对自己的世界观、对自己的教育教学思想的改造。本刊目前进行的有关历史教学地位和作用的讨论,将逐步转到有关历史观的讨论。希望教师们能结合当前史学界讨论的一些重大问题,联系自己的教学实际和思想实际,写成文章寄给本刊。 相似文献
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工程建设监理是土木工程类专业知识与生产实践相结合的课程,为学生毕业后从事设计、施工和监理工作提供必要的支持。但在工程建设监理的教学实践中,由于现行的教材概念多、理论性强,缺少工程案例以及考查课学生不重视等原因,导致该课程的教学效果较差,为此我校进行了多项教学改革,如更改教学时间安排,对教材的选择,对师资的要求,增加"三大目标控制"专题,增加监理常用标准表式专题,增加合同范本和相应法律法规专题,增加针对各专业的监理内容,增加安全监理专题等,充分调动了学生的积极性,教学效果显著。 相似文献
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专业调整后新专业课精品课程建设思路 总被引：1，自引：1，他引：0
提出了《暖通空调》课程建设的指导思想,阐述了如何从师资队伍建设、课程内容改革、实验教学内容改革、网络化课程建设等方面进行课程建设,树立“大课程”观,使课堂、实验、实习、设计等环节相互穿插融合,体现课程建设的综合性. 相似文献
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运用文献资料法,数理统计法等,从多角度分析与揭示身体素质转移法对青少年体质的影响。结果表明：身体素质转移中的良性转移、直接转移,异类转移能明显增强青少年体质;间接转移、同类转移对青少年体质变化速率不明显;不良性转移抑制青少年体质增长。鉴于以上研究,科学了解和掌握身体素质迁移的规律,正确把握青少年体能训练的素质敏感期就显得尤为重要,旨在建立青少年体能训练长效机制,以期为提高青少年体能、增强体质提供理论参考。 相似文献