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小悦悦事件、老人倒了不敢扶、见死不救……近年来,一系列拷问社会良知、公序良俗的事件,触发了公众对道德底线的深深忧虑。"我们不仅要仰望道德楷模,还要俯察道德底线。"有"根叔"之称的华中科技大学校长李培根代表慷慨陈词:"我们现在正在学雷锋,他是我们仰望的道德楷模,但我们也要低下头,看看我们的道德底线。"他认为,道德滑坡的原因是多方面的,如社会不公和贪腐现 相似文献
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2006年年初，教育部公布了调整后的高考加分政策，十多个条目涉及数十个类别。按照规定，各省级招生委员会制定出的地区高考加分项目不能超出教育部规定的范吲。不过，各地区的招生委员会也有权制定本地区的政策性高考加分政策（加分仅在本地区认可）。因此，打开各地区的招生考试踟，可以看到不同地区的加分政策旱现出“大项基本一致，小项五花八门”的景象。 相似文献
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<正>"颠覆性",是许多人看了南方周末8月1日对唐慧案的一组报道后,最想说的3个字。作为唐慧案的报道者之一,我没法不关注这组报道。正如报道所言,事实上,社会上笼统地将跟唐慧有关的案件称为"唐慧案"并不准确。当过唐慧委托代理人的胡益华说,"唐慧案"事实上包含3个案子,一是唐慧11岁女儿乐乐的案件;二是2012年8月2日被永州市劳教委劳教后,唐慧对劳动教养决定提起的行政复议案;三是湖南省劳教委撤销了永州市劳教委的劳教决定后,唐慧诉永州市劳教委的行政诉讼案。唐慧由地域性的新闻当事人成为了全国瞩目的新闻当事人,是从第二个案子开始的,她被劳教的消息在微博上传开后,她就走到了烈度越来越大的 相似文献
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<正>有一种反讽跟反贪局局长因贪污落马一样有趣,这也许也就是"‘微博热点三分之一是谣言'是谣言"取得轰动性效果的缘由。不知是记者的粗心还是编辑的大意,当《北京晚报》在6月25日的头版头条刊出《微博热点三分之一是谣言》的报道时,许多人无需查找数据,根据常理就作出了驳斥,并迅速让这篇报道成了微博上的热点。这篇报道的内容源于中国社会科学院新闻与传播研究所、社会科学文献出版社联合当日发布的新媒体蓝皮书《中国新媒体发展报告(2013)》。一开始,微博上嘲讽的还是该书中说的中国微博用户整体呈现的特征——"学历低、年纪轻、收入低、集中大中城市的特征,高中学历以下用户占74.88%,月收入5000元以下用户占到总数的92.2%",尤其是"月收入5000元以下"让很多人感叹自己"又拖后腿了"。 相似文献
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近日,浙江大学历史系教授包伟民发出声明,要求报考他的学生“另投名师”,向社会表明其“拒招”的态度。在这份名为《告考生》的声明中,包伟民表示:“鄙校新法:自2007年起,招收硕、博士研究生,研究生与指导教师均须向校方交钱,前者称‘学费’,后者称‘助研经费’。‘助研经费’数额,按招收研究生人数多寡翻倍递增。 相似文献
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美国新闻教育的传统与现代之争 总被引：8，自引：0，他引：8
学院式新闻教育,自1908年世界第一所新闻学院在美国密苏里大学开始,该院以及1912年创立的哥伦比亚大学新闻研究院,创设了以语言文字等人文学科为基础,强调采写编评方面的技能课程,开始了重视人文学科基础和专业技能训练的传统。中国的新闻教育就是沿袭了这种传统。这种职业训练模式,使学生一出校门就能较快在新闻实务中“上手”,因此历史上这两所著名学院曾经培养过成批的优秀新闻工作者。两种课程体系的较量1920年以后,威斯康星大学新闻系开始挑战传统的职业训练模式,重视培养学生广博的知识背景和部分新闻方面的技能训练。在四年制新闻本… 相似文献
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